Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Wildemann, Anja
Orientierung (geben) statt vergleichen (müssen) : erste Ergebnisse der Orientierungsarbeit OA-3 zur Lesekompetenz in Klasse 3Das Zeichen : Zeitschrift für Sprache und Kultur Gehörloser. Bd. 22. H. 80. Seedorf [u.a.]: Signum-Verl. 2008 S. 434 - 441
Wildemann, Anja
PERLESKO - ein Testinstrument zur Überprüfung sprachlicher Kompetenzen : ein ErfahrungsberichtDas Zeichen : Zeitschrift für Sprache und Kultur Gehörloser. Bd. 22. H. 78. Seedorf: Signum-Verl. 2008 S. 96 - 101
Ludwig, Peter H.
Personal orientierte FormenFrost, Ursula (Hrsg). Handbuch der Erziehungswissenschaft. Bd. 1. Grundlagen allgemeine Erziehungswissenschaft. Paderborn: Schöningh 2008 S. 1055 - 1059
Wildemann, Anja; Hoodgarzadeh, Mahzad
Plädoyer für eine transkulturelle Deutschdidaktik.Staatliche Pädagogische Universität Shuya (Hrsg). Kompetencii meshkulturnoj kommunikacii (Kompetenzen der interkulturellen Kommunikation). Shuya: Pädagogische Universität Shuya 2008 S. 35 - 51
Stübig, Frauke; Ludwig, Peter H.; Bosse, Dorit
Problemorientierte Lehr-Lern-Arrangements in der Praxis : eine empirische Untersuchung zur Organisation und Gestaltung fächerübergreifenden UnterrichtsZeitschrift für Pädagogik. Bd. 54. H. 3. Weinheim: Beltz 2008 S. 376 - 395
Wenning, Norbert
Rezension zu: Allemann-Ghionda, Christina (Hrsg.) Bildungserfolg, Migration und Zweisprachigkeit. - Berlin 2008Tertium Comparationis : Journal für international und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft. Bd. 14. H. 2. Münster [u.a.]: Waxmann 2008 S. 203 - 207
Wenning, Norbert
Scheitern inklusiv? Wider ein unbedachtes EingliedernSonderpädagogische Förderung heute. Bd. 53. H. 4. Weinheim: Beltz 2008 S. 375 - 389
Böttcher, Wolfgang; Bastian, Pascal; Lenzmann, Virginia
Soziale Frühwarnsysteme : Evaluation des Modellprojekts in Nordrhein-WestfalenMünster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann 2008 148 S. (Soziale Praxis)
Tenta, Heike; Wildemann, Anja
Spielerische Auseinandersetzung mit SpracheKlein & groß : Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik. Bd. 2008. H. 1. München: Oldembourg [u.a.] 2008 S. 25 - 28
Finkbeiner, Claudia; Knierim, Markus; Ludwig, Peter H. et al.
Textbasierte kooperative Lernumgebungen im Englischunterricht : das ADEQUA-ProjektKasseler Forschungsgruppe (Hrsg). Lernumgebungen auf dem Prüfstand : Zwischenergebnisse aus den Forschungsprojekten. Kassel: Kassel Univ. Press 2008 S. 81 - 99