Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/990-130
- 06341/990-131
Kuhs, Katharina
Auf der Suche nach "Deutsch als Zweitsprache" - Zweitsprachendidaktische Ausrichtungen im Deutschunterricht?Merten, Stephan / Kuhs, Katharina (Hrsg). Perspektiven empirischer Sprachdidaktik. 1.Auflage. Aufl. Trier: Wissenschaftlicher Verlag 2012 S. 161 - 178
Schneider, Christoph; Ludwig, Peter H.
Auswirkungen von Maßnahmen der inneren Differenzierung auf Schulleistung und Fähigkeitsselbstkonzept im Vergleich zu Auswirkungen der äußeren DifferenzierungBohl, Thorsten; Bönsch, Manfred; Trautmann, Matthias; Wischer, Beate (Hrsg). Binnendifferenzierung Teil: Teil 1., Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht. Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verl. 2012 S. 72 - 106
Schneider, Christoph; Ludwig, Peter H.
Auswirkungen von Maßnahmen der inneren Leistungsdifferenzierung auf Schulleistung und Fähigkeitsselbstkonzept im Vergleich zur äußeren DifferenzierungBohl, Thorsten; Bönsch, Manfred; Trautmann, Matthias; Wischer, Beate (Hrsg). Binnendifferenzierung Teil: Teil 1., Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht. Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verl. 2012 S. 72 - 106
Wildemann, Anja
Das Lesen überprüfenLesen - laut und leise. Bd. 34. H. Grundschule Deutsch. Velber: Friedrich 2012 S. 8 - 11
Schneider, Christoph; Bodensohn, R.; Müller, A.
Das Zusammenspiel pädagogischer Handlungskompetenz und fachdidaktischer Kompetenz in Selbsteinschätzungen angehender Lehrer mathematisch-naturwissenschaftlicher Fächer in der ersten Phase der AusbildungLehrerbildung auf dem Prüfstand. Bd. 5. H. 1. Landau, Pf.: Empirische Pädagogik e.V. 2012 S. 47 - 80
Smidt, Wilfried; Schmidt, Thilo
Die Umsetzung frühpädagogischer Bildungspläne: eine Übersicht über empirische StudienZeitschrift für Sozialpädagogik. Bd. 10. H. 3. 2012 S. 244 - 256
Schmidt, Thilo; Wilfried, Smidt
Die Umsetzung frühpädagogischer Bildungspläne: eine Übersicht über empirische StudienZeitschrift für Sozialpädadgogik. Bd. 10. H. 3. 2012 S. 244 - 256
Wildemann, Anja; Papanefoht, Viola
Eine Ideenkiste voller LesestrategienLesen - laut und leise. Bd. 34. H. Grundschule Deutsch. Velber: Friedrich 2012 S. 24 - 25
Leuchter, Miriam; Saalbach, H.; Naber, B. et al.
Explicit and implicit knowledge concerning the surface orientation of liquids. The impact of gestures and hands-on activities on learningPaper presented at the EARLI SIG-5 Conference. 2012
Wildemann, Anja; Duscher, Sandra; Menzel, Dirk et al.
Findefix. Wörterbuch für die GrundschuleMünchen: Oldenbourg 2012