Akademischer Werdegang:

seit 2008: DFG-Graduiertenkolleg UpGrade der Universität Koblenz-Landau (assoziiertes Mitglied als Doktorandin und später als Postdoc);

2006-2012: Promotion zum Thema “Merkmale des Leseunterrichts im vierten Schuljahr im Fokus videobasierter Analysen” bei Prof. Dr. A. Helmke & Dr. F.-W. Schrader (Disputation am 18.06.2012; Buchveröffentlichung im April 2014)

2010: Forschungsaufenthalt an der California State University of Chico, Psychology Department;

2006-2008: Graduiertenschule UpGrade der Universität Koblenz-Landau;

2006: 1st International Bamberg Summer School in Empirical Education Research;

1997-2005: Psychologiestudium an der Technischen Universität Dresden (Diplom);

Wissenschaftliche Tätigkeiten:

seit 2014: Wissenschaftliche Mitarbeit (Post Doc) im Arbeitsbereich Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau (halbe Stelle bis 30.09.2015)

seit 2013: Wissenschaftliche Mitarbeit (Post-Doc) im Zentrum für Lehrerbildung und Assoziation an das DFG-Graduiertenkolleg UpGrade, Universität Koblenz-Landau, Campus Landau (halbe Stelle vom 16.12.2013 bis 30.11.2018)

2012-2013: Wissenschaftliche Mitarbeit (Post-Doc) im DFG-Graduiertenkolleg UpGrade der Universität Koblenz-Landau

2009-2012: Wissenschaftliche Mitarbeit im BMBF-geförderten Projekt „Diagnostische und didaktische Kompetenzen von Lehrkräften zur Förderung der integrativen Verarbeitung von Texten und Bildern“ im Arbeitsbereich Allgemeine und Pädagogische Psychologie der Universität Koblenz-Landau

2009-2012: Wissenschaftliche Mitarbeit in verschiedenen Kooperationsprojekten an der Universität Koblenz-Landau, u.a. im Projekt ReGLaN Health (Research Group Learning and Neurosciences) am Institut für Mathematik und am Institut für Germanistik

2005-2009: Wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt „VERA – Gute Unterrichtspraxis“ (Hochschulsonderprogramm "Wissen schafft Zukunft" der Landesregierung Rheinland-Pfalz) im Arbeitsbereich Entwicklungspsychologie der Universität Koblenz-Landau

2000-2005: Wissenschaftliche Mitarbeit (als studentische Hilfskraft, Tutorin) am Institut für Pädagogische Psychologie der TU Dresden

Mitarbeit in Forschungsprojekten:

Programm MoSAiK im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung der Universität Kobenz-Landau (Förderungmittelantrag beim BMBF, Juni 2015) im Team der Zentren für Lehrerbildung [KO, LD] der Universität Koblenz-Landau)

Wissenschaftliche Koordination des Initiative CampusSchule der Universität Kobenz-Landau (seit 2014; Zentrum für Lehrerbildung der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau)

Mitarbeit im Projekt „Diagnostische und didaktische Kompetenzen von Lehrkräften zur Förderung der integrativen Verarbeitung von Texten und Bildern“ (DIKOL; Förderung durch das BMBF; Prof. Dr. W. Schnotz et al.; 2009-2012)

Mitarbeit im Projekt ReGLaN Health (Research Group Learning and Neurosciences; Prof. Dr. E. Niehaus et al.; 2009-2012)

Mitarbeit im Projekt „VERA – Gute Unterrichtspraxis“ (Hochschulsonderprogramm "Wissen schafft Zukunft" der Landesregierung Rheinland-Pfalz; Prof. Dr. A. Helmke et al.; 2005-2009)