Institut für Pädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1862
Hoffmann, Nicole
Von Musenkuss und Schweinehund: Über Schreibimpulse und SchreibhemmnisseKathrin Ruhl; Nina Mahrt; Johanna Töbel (Hrsg). Publizieren während der Promotion. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 S. 35 - 41
Pätzold, Henning
Wer verantwortet Qualität?Elke Moning;Jendrik Petersen (Hrsg). Wandlungen komplexer Bildungssysteme: Festschrift für Jürgen Wiechmann. Frankfurt am Main: Peter Lang 2010 S. 257 - 274
Fuchs, Thorsten
Wigger, Lothar (2009): Wie ist Bildung möglich? Bad Heilbrunn: KlinkhardtErziehungswissenschaftliche Revue. Bd. 9. H. 1. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010
Waburg, Wiebke
Zwischen Legitimationszwang und Normalitätserleben: Weiblichkeitskonstruktionen von Schülerinnen monoedukativer SchulenLeonie Herwartz-Emden;Verena Schurt;Wiebke Waburg (Hrsg). Mädchen in der Schule: Empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten. Opladen: Barbara Budrich 2010 S. 85 - 121
Schurt, Verena; Waburg, Wiebke; Herwartz-Emden, Leonie
Ärztin, Lehrerin oder Informatikerin? Eine empirische Untersuchung zum Einfluss des Besuchs einer Mädchenschule auf die Zukunftsvorstellungen von GymnasiastinnenTeresa Schweiger;Tina Hascher (Hrsg). Geschlecht, Bildung und Kunst: Chancengleichheit in Unterricht und Schule. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 S. 121 - 154
Pätzold, Henning
Berufliche Lernforschung und Lernkultur in internationaler PerspektiveRolf Arnold;Hans-Joachim Müller;Ingeborg Schüßler (Hrsg). Grenzgänge(r) der Pädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2009 S. 91 - 103
Jessen, Dörte
Das Jugendamt im Spiegel der Medien : Hilfen und Hinweise im Umgang mit Medien, Krisenmanagement ; Dokumentation der Fachtagung am 23. und 24. April 2009 in BerlinBerlin: Difu, Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe 2009 133 S.
Allmann, Silke
Leistungserziehung in der Montessori-Pädagogik: ZusammenfassungDeutsche Montessori-Vereinigung (Hrsg). Homepage. Aachen: Deutsche Montessori-Vereinigung 2009 S. 1 - 3
Waburg, Wiebke
Mädchenschule und Geschlecht. Eine fallrekonstruktive Untersuchung der kollektiven Orientierungen und Weiblichkeitskonstruktionen von Schülerinnen monoedukativer SchulenAugsburg: Universität Augsburg, Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät 2009
Pätzold, Henning
Pädagogische Beratung und LernberatungPÄD-Forum : unterrichten erziehen. Bd. 37. H. 5. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2009 S. 196 - 199