Starten Sie Ihre Suche...


Durch die Nutzung unserer Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Weitere Informationen

Institut für Pädagogik

FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-1862
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10


Waburg, Wiebke

Braucht die qualitative erziehungswissenschaftliche Bildungs- und Sozialisationsforschung das Konzept der Intersektionalität?

Wassilios Baros;Wilhelm Kempf (Hrsg). Erkenntnisinteressen, Methodologie und Methoden interkultureller Bildungsforschung. Berlin: Regener 2014 S. 132 - 141



Herwartz-Emden, Leonie; Waburg, Wiebke; Manuela, Westphal

Erziehung in Aussiedlerfamilien im interkulturellen Vergleich

Bildung und Erziehung. Bd. 67. H. 2. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2014 S. 171 - 185


Pätzold, Henning

Five minds for the future: Drei Besprechungen zu einem Buch

DIE : Zeitschrift für Erwachsenenbildung. H. 1. Bielefeld: wbv 2014 S. 33 - 36


Krüger, Oliver

Haltung

Daniel Wrana;Alexander Ziem;Martin Reisigl;Martin Nonhoff;Johannes Angermüller (Hrsg). DiskursNetz. Wörterbuch der interdisziplinären Diskursforschung. Berlin: Suhrkamp 2014 S. 173 - 174


Kater-Wettstädt, Lydia; Asbrand, Barbara

Handeln in der Weltgesellschaft. Zum Umgang mit Handlungsherausforderungen im Unterricht zu Themen des Lernbereichs Globale Entwicklung

ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. Bd. 37. H. 1. Münster: Waxmann 2014 S. 4 - 12


Krüger, Oliver; Angermüller, Johannes

Ironie

Daniel Wrana;Alexander Ziem;Martin Reisigl;Martin Nonhoff;Johannes Angermüller (Hrsg). DiskursNetz. Wörterbuch der interdisziplinären Diskursforschung. Berlin: Suhrkamp 2014 S. 207


Boppel, Verena; Schurt, Verena; Waburg, Wiebke

Mädchenförderung im Mathematikunterricht: Ein Blick auf die (zu wenig beachteten) Potenziale der Monoedukation

Andrea Blunck;Motzer Renate;Irene Pieper-Seier (Hrsg). Mathematik und Gender. Hildesheim: Franzbecker 2014 S. 48 - 63