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Handeln in der Weltgesellschaft. Zum Umgang mit Handlungsherausforderungen im Unterricht zu Themen des Lernbereichs Globale Entwicklung

ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. Bd. 37. H. 1. Münster: Waxmann 2014 S. 4 - 12

Erscheinungsjahr: 2014

ISBN/ISSN: 2699-5549

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Handlungsaufforderungen
  • Lehr-Lernarrangements des Globalen Lernens
  • Lernbereich Globale Entwicklung
  • rekonstruktive Sozialforschung

Autoren


Kater-Wettstädt, Lydia (Autor)
Asbrand, Barbara (Autor)

Beteiligte Einrichtungen