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Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter

Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

August-Croissant-Str. 5, 76829 Landau
  • 06341/990-130
  • 06341/990-131
Publikationen
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Ludwig, Peter

Lernen durch Medien - Erziehung oder Sozialisation? Ein Überdenken der traditionellen Festlegung zentraler pädagogischer Begriffe nach ihrer Intentionalität versus Funktionalität

Maset P. (Hrsg). Pädagogische und psychologische Aspekte der Medienästhetik. Beiträge vom Kongress der DGfE 1998 „Medien-Generation“. Opladen: Leske & Budrich 1998 S. 27 - 47

Hegele, Irmintraut

Lernziel: Stationenarbeit : eine neue Form des offenen Unterrichts

3., unveränd. Aufl. Aufl. Weinheim [u.a.]: Beltz 1998 173 S.

Kuhs, Katharina; Steinig, Wolfgang

Pfade durch Babylon

Freiburg im Breisgau: Fillibach-Verl. 1998 301 S.

Ludwig, Peter

Pygmalioneffekt

Rost, D. H. (Hrsg). Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Weinheim: Beltz, PsychologieVerlagsUnion 1998 S. 415 - 419

Laux, H.; GDSU, GDSU

Schule als Lebenswelt? Originäres Lernen im Sachunterricht

Vechta: GDSU 1998

Heitmann, P.

Wort-Bilder - Bild-Wörter: Vom Gedicht zum Bild, vom Bild zum Gedicht

Grundschulunterricht. Bd. Grundschulunterricht. Braunschweig: Westermann 1998 S. 8-10

Ludwig, Peter

„... possibly the happiest school in the world“. Ein Interview mit Zoe Readhead

Ludwig, Peter H. (Hrsg). Summerhill: antiautoritäre Pädagogik heute : ist die freie Erziehung tatsächlich gescheitert?. Weinheim ; Basel: Beltz 1997 S. 43 - 60 (Beltz grüne Reihe)

Hollstein, G.

5 Jahre Zooschule Landau

Zoopädagogik aktuell. Bd. Zoopädagogik aktuell. Düsseldorf. 1997 S. 12-15

Ludwig, Peter

Antiautoritäre Erziehung - ein gescheitertes Konzept? Bemerkungen zur gegenwärtigen Bilanzierung liberaler Pädagogik in Elternhaus und Schule

Ludwig, Peter H. (Hrsg). Summerhill: antiautoritäre Pädagogik heute : ist die freie Erziehung tatsächlich gescheitert?. Weinheim: Beltz 1997 S. 102 - 231 (Beltz grüne Reihe)