Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/990-130
- 06341/990-131
Wildemann, Anja; Rank, Astrid
Sprachförderliches Handeln in naturwissenschaftlichen Interaktionen.kita aktuell. Bd. 3. 2019 S. 56 - 58
Leuchter, Miriam; Naber, Britta
Studying children's knowledge base of one‐sided levers as force amplifiersJournal of Research in Science Teaching. Bd. 56. H. 1. Wiley 2019 S. 91 - 112
Wildemann, Anja; Andronie, Melina; Bien-Miller, Lena et al.
Theory and practice: From Delphi-study to pedagogical trainingQualitative Research Journal. Bd. 20. H. 1. 2019 S. 63 - 75
Baginski, Katja; Hoch, Barbara; Müller-Wengerofsky, Anna-Lena et al.
Umgang mit sprachlicher Vielfalt im FachunterrichtStifterverband für die Deutsche Wissenschaft (Hrsg). Lehrkräftebildung für die Schule der Vielfalt : Eine Handreichung des Netzwerks Stark durch Diversität. Essen: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. 2019 S. 22 - 43
Kammermeyer, Gisela; Metz, Astrid; Leber, Anja et al.
Wie wirken sich Weiterbildungen auf die Anwendung von Sprachförderstrategien in Kitas aus?Frühe Bildung. Bd. 8. H. 4. 2019 S. 212 - 222
Harren, Inga; Kellermann, Katharina
"Weil, denn, daher, schließlich": Inhalte kausal verknüpfenDeutsch 5-10. Bd. 56. 2018 S. 12 - 15
Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Hartinger, Andreas et al.
Bildungssprachliche Kompetenzen bei Vorschulkindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache.Zeitschrift für Grundschulforschung. Bd. 01/18. H. Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2018 S. 1 - 15
Roux, Susanna
Chancen und Herausforderungen der BiSS-Evaluationen im Elementar- und PrimarbereichEmpirische Pädagogik. Bd. 32. H. 2. Landau. 2018 S. 133 - 146
Foerster, Frank; Kammermeyer, Gisela
Der Übergang von der Kindertageseinrichtung in die GrundschuleSchmidt, Thilo; Smidt, Wilfried (Hrsg). Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit. 1. Aufl. Münster: Waxmann 2018 S. 507 - 525
Wildemann, Anja; Kracht, Annette
Deutschuntericht FÜR alle und mit MIT allen. Mit Vielfalt im Unterricht planen und gestalten.Grundschule Deutsch. Bd. 2018. H. 58. Seelze-Velber: Friedrich Verlag 2018 S. 4 - 7