Institut für Psychologie
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1920
- 0261/287-1921
Hoffmann, S.; Neidhardt, Eva
Soziale Kompetenz in der Hauptschule fördernPädagogik. Bd. 61. Weinheim: Beltz 2009 S. 58 - 59
Rustemeyer, Ruth; Schirner, Sigrun
Studienleistung und akademische Procrastination (state und trait)Michael Krämer; Siegfried Preiser; Kerstin Brusdeylins (Hrsg). Psychologiedidaktik und Evaluation VII. Aachen: Shaker 2009 S. 87 - 96 (Materialien der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie (AFW) im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V. (BDP) ; 10)
Endepohls-Ulpe, Martina
Teaching gifted and talented childrenLawrence J. Saha; A. Gary Dworkin (Hrsg). International Handbook of Research on Teachers and Teaching; Part 1 and 2. Boston, MA: Springer 2009 S. 861 - 875
Rasinen, Aki; Virtanen, Sonja; Endepohls-Ulpe, Martina et al.
Technology education for children in primary schools in Finland and Germany: different school systems, similar problems and how to overcome themInternational Journal of Technology and Design Education. Bd. 19. H. 4. Dordrecht: Springer 2009 S. 367 - 379
Brauckmann, Jürgen; Echterhoff, Wilfried; Heinecke, Michaela et al.
Unternehmen Spedition - Prozessoptimierung durch Kommunikation und innerbetriebliche ServicesKöln: TÜV Media GmbH, TÜV Rheinland Group 2009 108 S.
Harvey, Shane T.; Boer, Diana; Meyer, Luanna H. et al.
Updating a meta-analysis of intervention research with challenging behaviour: Treatment validity and standards of practiceJournal of Intellectual & Developmental Disability. Bd. 34. H. 1. London: Taylor & Francis 2009 S. 67 - 80
Heinecke, Michaela
Verfassung von Stichwortdefinitionen (u.a. Anforderungsbewältigung, Lerndeterminanten, Instruktionsmethoden, Weiterbildung, Wissen).Hartmut O. Häcker;Kurt-Hermann Stapf (Hrsg). Dorsch Psychologisches Wörterbuch. 15., überarbeitete und erweiterte Auflage. Aufl. Bern: Huber 2009
Thomas, Dirk; Fuhrer, Urs; Quaiser-Pohl, Claudia
Akteure der Gentrification und ihre Ortsbindung: Eine Studie in einem städtischen Sanierungsgebiet in OstdeutschlandKölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Bd. 60. H. 2. Berlin: Springer 2008 S. 340 - 367
Walden, Rotraut; Preiser, Wolfgang F. E.
Architekturpsychologie: Schule, Hochschule und Bürogebäude der ZukunftLengerich [u.a.]: Pabst 2008 0 S.
Sander, Elisabeth
Förderung der WahrnehmungsfähigkeitKarl-Heinz Arnold; Olga Graumann; Anatolij Rachkočkine (Hrsg). Handbuch Förderung: Grundlagen, Bereiche und Methoden der individuellen Förderung von Schülern. Weinheim: Beltz 2008 S. 188 - 197