Institut für Schulpädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
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Kühn, Svenja Mareike; Brahm, Grit im
Der doppelte Abiturjahrgang aus Sicht von Schülerinnen und Schülern. Empirische Befunde einer Befragung der „Betroffenen“Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen. Bd. 24. H. 11. Kronach: Luchterhand 2013 S. 304 - 306
Mersch, Stephanie; Kühn, Svenja Mareike
Deutsche Schulen im Ausland - Perspektiven für die empirische Bildungsforschung: Projektvorstellung der Arbeitsgruppe Bildungsforschung, Universität Duisburg-EssenManfred Brinkmann; Marlis Tepe (Hrsg). Kultur- und Bildungsarbeit im Ausland: Bildung als Privatsache? - Dokumentation über die Tagung der Arbeitsgruppe Auslandslehrerinnen und Auslandslehrer (AGAL) der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Heimvolkshochschule Mariaspring vom 23. bis 27. November 2012 ; 19. Fachtagung für RückkehrerInnen und Interessierte. Frankfurt am Main: GEW Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft 2013 S. 78 - 84
Schiepe-Tiska, Anja
Deutschland 2020 – Bildungspolitische Herausforderungen unter besonderer Berücksichtigung der SekundarschuleKonvent für Deutschland (Hrsg). Deutschland 2020: Tagungsdokumentation. Perspektiv-Konferenz. 19. Juni 2013. Würth-Haus, Berlin. Fulda: Rindt 2013 S. 51 - 64
Schiepe-Tiska, Anja
In the Power of Flow: The Impact of Implicit and Explicit Motives on Flow Experience with a Special Focus on the Power DomainMünchen: Technische Universität München 2013 187 S.
Hohn, Katharina; Schiepe-Tiska, Anja; Sälzer, Christine et al.
Lesekompetenz in PISA 2012: Veränderungen und PerspektivenManfred Prenzel;Christine Sälzer;Eckhard Klieme;Olaf Köller (Hrsg). PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland. Münster: Waxmann 2013 S. 217 - 244
Schiepe-Tiska, Anja; Schmidtner, Stefanie
Mathematikbezogene emotionale und motivationale Orientierungen, Einstellungen und Verhaltensweisen von Jugendlichen in PISA 2012Manfred Prenzel;Christine Sälzer;Eckhard Klieme;Olaf Köller (Hrsg). PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland. Münster: Waxmann 2013 S. 99 - 122
Schiepe-Tiska, Anja; Reiss, Kristina; Obersteiner, Andreas et al.
Mathematikunterricht in Deutschland: Befunde aus PISA 2012Manfred Prenzel;Christine Sälzer;Eckhard Klieme;Olaf Köller (Hrsg). PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland. Münster: Waxmann 2013 S. 123 - 154
Kühn, Svenja Mareike; Reintjes, Christian; Ackeren, Isabell van et al.
Mehr Zeit für Bildung? Erste Erfahrungen mit dem neuen neunjährigen Bildungsgang an Gymnasien in NRWSchulpädagogik-heute. Bd. 4. H. 7. Immenhausen: Prolog 2013 S. 1 - 18
Rödler, Peter
Menschen(ge)recht - Anthropologische Grundüberlegungen zu einer menschlichen QualitätMarkus Dederich; Heinrich Greving; Christian Mürner; Peter Rödler (Hrsg). Behinderung und Gerechtigkeit: Heilpädagogik als Kulturpolitik. Orig. Aufl. Gießen: Psychosozial-Verlag 2013 S. 37 - 53
Schiepe-Tiska, Anja; Schöps, Katrin; Rönnebeck, Silke et al.
Naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA 2012: Ergebnisse und HerausforderungenManfred Prenzel;Christine Sälzer;Eckhard Klieme;Olaf Köller (Hrsg). PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland. Münster: Waxmann 2013 S. 189 - 216