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Koblenzer Grundschulpädagogen

Institut für Grundschulpädagogik / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

de Boer, Heike

Kommunikation auf Augenhöhe?! Professionell Handeln im Spannungsfeld von Beurteilen und Beraten

Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V. H. 1. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2012 S. 133 - 143


de Boer, Heike

Pädagogische Beobachtungen: Pädagogische Beobachtungen machen – Lerngeschichten entwickeln

Heike de Boer; Sabine Reh (Hrsg). Beobachtung in der Schule: Beobachten lernen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 S. 65 - 82


de Boer, Heike

Qualitätsentwicklung in der Grundschule

Julia Košinár; Sabine Leineweber; Heike Hegemann-Fonger; Ursula Carle (Hrsg). Vielfalt und Anerkennung: internationale Perspektiven auf die Entwicklung von Grundschule und Kindergarten. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2012 S. 198 - 208 (Entwicklungslinien und Forschungsbefunde Band 10)


Westphal, Kristin

Räume der Unterbnrechung: Theater - Performance - Pädagogik

Oberhausen: Athena 2012 340 S. (Pädagogik: Perspektiven und Theorien : Bd. 22)



Westphal, Kristin

Theater und Wirklichkeit: Ein Gespräch mit Willy Praml und Michael Weber (Theater Willy Praml, Frankfurt am Main)

Kristin Westphal (Hrsg). Räume der Unterbnrechung: Theater - Performance - Pädagogik. 1. Aufl. Oberhausen: Athena 2012 S. 291 - 306


de Boer, Heike

Unterrichtsbezogene Kooperation und Organisation „Sie haben praktisch schon vorher mit dem Chef gesprochen“

Elisabeth Baum; Till-Sebastian Idel; Heiner Ulrich (Hrsg). Kollegialität und Kooperation in der Schule: Theoretische Konzepte und empirische Befunde. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 S. 91 - 104 (Schule und Gesellschaft ; Bd. 51)


Westphal, Kristin

Bewegungserziehung

Raimund Pousset (Hrsg). Handwörterbuch für Erzieherinnen und Erzieher. 3. Auflage. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor 2011 S. 69 - 71


Westphal, Kristin

Bildungsräume im Theater

Schultheater : Wahrnehmung, Gestaltung, Spiel. H. 5. Seelze: Friedrich 2011 S. 38 - 39


Merklinger, Daniela

Frühe Zugänge zur Schriftlichkeit: Eine explorative Studie zum Diktieren

Freiburg im Breisgau: Fillibach 2011 214 S.