Praxisworkshop : Videostudien in der empirischen Unterrichtsforschung
Möller, Kornelia (Hrsg). Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. 2007 S. 305 - 311
Erscheinungsjahr: 2007
ISBN/ISSN: 978-3-531-15623-1 ; 3-531-15623-3
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft