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Functional Thinking—A Three-Dimensional Construct?

Journal für Mathematik-Didaktik. Bd. 39. Springer Nature 2019 online first

Erscheinungsjahr: 2019

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Doi/URN: 10.1007/s13138-019-00141-3

Volltext über DOI/URN

GeprüftBibliothek

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Mathematik

DDC Sachgruppe:
Zeitschriften, fortlaufende Sammelwerke

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