Formatives Assessment in der inklusiven naturwissenschaftlichen Bildung in der Kita
Partner: Prof. Dr. Henrik Saalbach, Universität Leipzig, Prof. Dr. Mirjam Steffensky, IPN Kiel, Prof. Dr. Ilonca Hardy, GU Frankfurt
Förderung durch: BMBF
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Kurzfassung
Im BMBF-geförderten Verbundrojekt mit dem Titel „Formative Assessment in der inklusiven naturwissenschaftlichen Bildung in der Kita (FinK)“ wird einerseits der Einfluss von naturwissenschaftlichen Bildungsangeboten auf den Kompetenzzuwachs von Kindern untersucht andererseits werden pädagogische Fachkräfte bei der Anregung inklusiver naturwissenschaftlicher Bildungsangebote unterstützt.
Weitere Informationen
Projektteam
- Laura Venitz
- Mitarbeiter/in
(Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau))
- Miriam Leuchter
- Mitarbeiter/in
(Arbeitsbereich Grundschulpädagogik)
