Prof. Dr. Günther Seeber
Abteilung Wirtschaftswissenschaft, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Seeber, Günther
Befähigung zur Partizipation. Gesellschaftliche Teilhabe durch ökonomische BildungSchwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2009 188 S. (Didaktik der ökonomischen Bildung Wochenschau Wissenschaft)
Krämer, Julia; Seeber, Günther
E-Portfolios as Tools to Assess Generic Competences in Distance Learning Study CourseseLearning Papers. Bd. 16. 2009 S. 1
Seeber, Günther; Krämer, Julia
E-Portfolios as Tools to Assess Generic Competences in Distance Learning Study CoursesTait, Alan; Szűcs, András (Hrsg). Innovation in Learning Communities. Conference Proceedings. EDEN Annual Conference. Gdansk. 2009 S. 19 - 20
Seeber, Günther
Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik. Herausforderungen – Gegenstandsbereiche – MethodenSchwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2009 255 S.
Seeber, Günther; Remmele, Bernd
From Teaching to Testing – A Business Model for OERInnovation in Learning Communities. Conference Proceedings. EDEN Annual Conference. Gdansk. 2009 S. 83
Remmele, Bernd; Seeber, Günther; Krämer, Julia et al.
Game-Based Teaching – Dimensions of AnalysisProceedings of the 3rd European Conference on Games-Based Learning. Graz: Academic Conferences Ltd 2009 S. 325 - 331
Seeber, Günther; Remmele, Bernd
Ökonomische Kompetenz bedingt Einstellungen zur Marktwirtschaft – Entwurf eines Wirkmodells zur empirischen AnalyseSeeber, Günther (Hrsg). Befähigung zur Partizipation: gesellschaftliche Teilhabe durch ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2009 S. 27 - 40 (Didaktik der ökonomischen Bildung Wochenschau Wissenschaft)
Seeber, Günther; Remmele, Bern
On the relationship between economic competence and the individual level of agreement with market economyUS-China Education Review. Bd. 6. H. 2. 2009 S. 13 - 24
Seeber, Günther
Wirtschaftsdidaktische Forschungsfelder – Problemaufriss und Einführung in den BandSeeber, Günther (Hrsg). Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik. Herausforderungen – Gegenstandsbereiche – Methoden. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2009 S. 6 - 11
Seeber, Günther
a) Entscheidungskompetenz (S. 99 f.) b) Externalität (S. 115 f.) c) Gut, privates/öffentliches (S. 147 f.) d) Nachhaltige Entwicklung (S. 240 f.) e) Planspiel (S. 252) f) Theorien ökonomischer Bildung (S. 308-310) g) Umwelt und Wirtschaft (S. 314) h) Umweltbildung (S. 315 f.) i) Urteilskriterien (S. 324-326)Hedtke, Reinhold; Weber, Birgit (Hrsg). Wörterbuch ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2008 S. 1