Univ.-Prof.em. Dr. phil. Dr. rer.nat.habil Günter Krampen
Psychologie , Universität Trier
- 0651/201-2967 / -2052 (Sekr.)
- 0651/201-2961
Krampen, Günter
Soziale Orientierungslagen als Prozeßbedingungen bei der Beantwortung von Persönlichkeitsfragebogen-ItemsDiagnostica. Bd. 27. 1981 S. 127 - 139
Krampen, Günter
Subjektive Konformität in Erziehungszielen und in Erziehungsreaktionen bei LehrernZeitschrift für Erziehungswissenschaftliche Forschung. Bd. 15. 1981 S. 89 - 104
Krampen, Günter; Wieberg, Hans-Jürgen W.
Three aspects of locus of control in German, American, and Japanese university studentsJournal of Social Psychology. Bd. 113. 1981 S. 133 - 134
Krampen, Günter; von Delius, Andreas
Wahrnehmung therapeutischer Umwelten und subjektive Befindlichkeit von stationären PatientenMedizinische Psychologie. Bd. 7. 1981 S. 110 - 126
Krampen, Günter; Zinsser, Andrea
Wie erklären Sonderschüler das Zustandekommen von Deutschnoten?Psychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 28. 1981 S. 361 - 366
Krampen, Günter; Lehmann, Petra
Zensuren-Erwartungen von Schülern: Antezedensbedingungen und RealitätsangemessenheitZeitschrift für Empirische Pädagogik. Bd. 5. 1981 S. 27 - 36
Krampen, Günter; von Eye, Alexander
Zum Lernen verbalen Materials unterschiedlicher semantischer EigenschaftenZeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie. Bd. 28. 1981 S. 527 - 540
Krampen, Günter; Lehmann, Petra
Zum Vorhersagewert der kognitiven Motivationstheorie für schulische Zensuren, Verbesserungsmotivationen und LeistungsveränderungenZeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. Bd. 13. 1981 S. 194 - 206
Krampen, Günter; von Delius, Andreas
Zur direkten Messung subjektiv erlebter gesundheitlicher VeränderungenMedizinische Psychologie. Bd. 7. 1981 S. 166 - 174
Krampen, Günter
Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung des Selbstkonzepts eigener Fähigkeiten in Deutsch bei HauptschülernPsychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 27. 1980 S. 212 - 218