Univ.-Prof.em. Dr. phil. Dr. rer.nat.habil Günter Krampen
Psychologie , Universität Trier
- 0651/201-2967 / -2052 (Sekr.)
- 0651/201-2961
Krampen, Günter
Elsa Köhler (1879 - 1940)Wolfradt, Uwe (Hrsg). Deutschsprachige Psychologinnen und Psychologen 1933-1945. Wiesbaden: Springer 2015 S. 245 - 246
Schmithüsen, Franziska; Krampen, Günter
Geschichte der PsychologieSchmithüsen, Franziska (Hrsg). Lernskript Psychologie: Die Grundlagenfächer kompakt. Berlin; Heidelberg: Springer 2015 S. 1 - 19
Krampen, Günter
Heinrich Düker (1898 - 1986)Wolfradt, Uwe (Hrsg). Deutschsprachige Psychologinnen und Psychologen 1933-1945. Wiesbaden: Springer 2015 S. 89 - 91
Rosman, Tom; Mayer, Anne-Kathrin; Krampen, Günter
Intelligence, academic self-concept, and information literacy: The role of adequate perceptions of academic ability in the acquisition of knowledge about information searchingInformation Research. Bd. 20. H. 1. 2015 S. 1 - 15
Rosman, Tom; Mayer, Anne-Kathrin; Krampen, Günter
Measuring the procedural component of information literacy in higher education: Theoretical outline and empirical results.European Journal of Psychological Assessment. Bd. 31. Göttingen: Hogrefe & Huber 2015 10
Schmithüsen, Franziska; Krampen, Günter
PersönlichkeitspsychologieSchmithüsen, Franziska (Hrsg). Lernskript Psychologie: Die Grundlagenfächer kompakt. Berlin; Heidelberg: Springer 2015 S. 287 - 313
Krampen, Günter
Progressive Relaxation vs. Autogenes Training komplementär zur Psychotherapie bei DepressionenVerhaltenstherapie & Verhaltensmedizin. Bd. 36. H. 1. Lengerich; Berlin [u.a.]: Pabst Science Publ. 2015 S. 7 - 24
Renner, Gerolf; Stottmeister-Lessing, Tina; Irblich, Dieter et al.
Psychometrische Eigenschaften der „Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung für Kinder“ (KITAP) in einer klinischen StichprobeDiagnostica. Bd. 61. H. 2. Göttingen: Hografe 2015 S. 63 - 75
Krampen, Günter
Richard Herbertz (1878 -1959)Wolfradt, Uwe (Hrsg). Deutschsprachige Psychologinnen und Psychologen 1933-1945. Wiesbaden: Springer 2015 S. 175 - 176
Leichner, Nikolas; Sandra, Waeldin; Peter, Johannes et al.
Trainingsmanual zu Blended Learning von Informationskompetenz (BLInK)Lengerich: Pabst Science Publishers 2015