Prof. Dr. Gabriela Scherer
Institut für Germanistik, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Scherer, Gabriela; Metz, Sören
Wo beginnt der Osten? Yadé Karas „Selam Berlin“Praxis Deutsch. Bd. 2009. H. 216. 2009 S. 34 - 39
Scherer, Gabriela; Riegler, Susanne
„Furu ike ya“ von Matsuo Basho. Zum Formproblem bei der Übersetzung japanischer HaikuPraxis Deutsch. Bd. 2008. H. 212. 2008 S. 49 - 55
Scherer, Gabriela
Charles Sealsfield: polyphon und polyglott. Zur Funktion der Sprachvielfalt im Roman „Die deutsch-amerikanischen Wahlverwandtschaften“ (1839/40) aus deutsch-schweizerischer SichtRitter, Alexander (Hrsg). Charles Sealsfield im Schweizer Exil 1831-1864. Republikanisches Refugium und internationale Literatenkarriere. Wien: Edition Praesens 2008 S. 47 - 57 (Sealsfield Bibliothek Bd.6)
Scherer, Gabriela; Riegler, Susanne
Raumskizzen. Zur (Re)Konstruktion von Handlungsräumen in Umberto Ecos Roman „Der Name der Rose“Deutschmagazin. Bd. 2008. H. 3. 2008 S. 13 - 18 (plus 11 S. Materialien auf CD)
Scherer, Gabriela
Brennpunkt ‚Berlin’. Kulturdifferenzen literarisch-topographisch auf den Punkt gebracht: Barbara Honigmann, Herta Müller, Emine Sevgi Özdamar, Yadé KaraValentin, Jean-Marie (Hrsg). Akten des 11. IVG-Kongresses Paris 2005. Bd. 6. Migrations-, Emigrations- und Remigrationskulturen – Multikulturalität in der zeitgenössischen deutschsprachigen Literatur. Bern (u.a.): Lang 2007 S. 273 - 279 (Jahrbuch für internationale Germanistik / Reihe A / Kongressberichte ; Bd. 82)
Scherer, Gabriela
Charles Sealsfields Kajütenbuch – kriminalistisch betrachtetAlexander Ritter (Hrsg). Charles Sealsfield. Lehrjahre eines Romanciers 1808-1829. Vom spätjosephinischen Prag ins demokratische Amerika. Sealsfield Bibliothek Bd.5. Aufl. Wien: Edition Praesens 2007 S. 193 - 206
Scherer, Gabriela; Rymarczyk, Jutta
Intertextualität im Literatur- und Fremdsprachenunterricht (E/D)Olsen, Ralph; Petermann, Hans-Bernhard; Rymarczyk, Jutta (Hrsg). Intertextualität und Bildung – didaktische und fachliche Perspektiven. Frankfurt/M: Peter Lang 2006 S. 161 - 169 (Erziehungskonzeptionen und Praxis Bd.66)
Scherer, Gabriela
Der gestiefelte Kater. Wie funktioniert Literatur? Ein Blick hinter die KulissenLernchancen. Bd. 44. Seelze: Friedrich Verlag 2005 S. 10 - 15
Scherer, Gabriela
Station „Fantasia“System.D 5/6 (Realschule/Gymnasium). Leipzig: Ernst Klett Schulbuchverlag 2005
Scherer, Gabriela
Charles Sealsfield aus der Sicht der Gender StudiesRitter, Alexander (Hrsg). Charles Sealsfield : Perspektiven neuerer Forschung. Wien: Ed. Praesens 2004 S. 57 - 64 (Sealsfield-Bibliothek ; Bd. 1)