Prof. Dr. Gabriela Scherer
Institut für Germanistik, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Scherer, Gabriela
Rezension zum Bilderbuch "Wenn ich groß bin, werde ich Seehund" (2011) von Nikolaus Heidelbachinterjuli. Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung. Bd. 2/2012. 2012 S. 136 - 138
Scherer, Gabriela
Wort:denkmälern nachforschen – dem „Engel der Geschichte“ in ausgewählten Gedichten José F.A. Olivers auf der SpurFranciszek Grucza (Hrsg). Akten des XXII. IVG-Kongresses Warschau 2010. Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit. Koloniale und postkoloniale deutschsprachige Literatur. Publikationen der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG). Frankfurt/M: Lang 2012 S. 121 - 125
Scherer, Gabriela; Riegler, Susanne
Zum Fressen gern. "L´Ogresse en Pleurs" - "Die Menschenfresserin" von Valérie Dayre und Wolf Erlbruch. 4. SchuljahrGina Weinkauff und Petra Josting (Hrsg). Literatur aus zweiter Hand. Anregungen zum Umgang mit Übersetzungen im Deutschunterricht. Hohengehren: Schneider 2012 S. 43 - 59 (plus 4 Seiten Materialien auf CD)
Scherer, Gabriela
Literarisierte Erfahrungen der Fremde. Betrachtung der Sichtweisen Georg Forsters, Charles Sealsfields und Ilija TrojanowsAlexander Ritter (Hrsg). Amerika im europäischen Roman um 1850. Varianten transatlantischer Erfahrung. Wien: Edition Praesens 2011 S. 301 - 307
Scherer, Gabriela; Riegler, Susanne
Nationalkulturelle Eigenheiten und kultureller Transfer: Erik Orsennas La grammaire est une chanson douce / Die Grammatik ist ein sanftes Liedinterjuli. Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung. Bd. 1. H. 1. 2011 S. 6 - 18
Scherer, Gabriela
Tipps zum Thema – Über „Fundnudeln“ stolpern: sprachkreative Wortschatzarbeit als Nebeneffekt detektivischer Spurensuche; ABC, die Katze lief im Schnee: Buchstaben als Sprachspielsteine für Schriftkundige; Deutsch ist nicht gleich Deutsch: eine Entdeckungsreise durch die Welt der SpracheDeutsch. Bd. 27. H. 27. 2011 S. 38 - 39
Scherer, Gabriela
Wörter mit MigrationshintergrundGrundschule Deutsch. Bd. 32. H. 32. 2011 S. 32 - 35 (plus 5 Seiten Materialien auf CD)
Scherer, Gabriela; Arnold, Simon
„Romeo und Julia“ – eine eigene Sprache findenDeutschunterricht. Bd. 63. H. 4. 2010 S. 46 - 51 (plus 5 Seiten Materialien auf CD)
Scherer, Gabriela
Über Puzzlesteinchen stolpern. Literarisches und sprachliches Lernen mit Andreas Steinhöfels Kinderkrimi „Rico, Oskar und die Tieferschatten“Praxis Deutsch. Bd. 2010. H. 224. 2010 S. 28 - 34 erneut abgedruckt in: Praxis Deutsch Sonderheft "Durch die Schuljahre 7-8. Ideen und Materialien für alle Kompetenzbereiche" (2014), S.90-96.
Scherer, Gabriela; Riegler, Susanne
Wenn in einer Stadt nicht Menschen, sondern Wörter wohnenGrundschule Deutsch. Bd. 2009. H. 23. 2009 S. 36 - 39 (plus 4 Seiten Materialien auf CD)