Foerster, Frank; Gabriele, Faust
Auswahlgespräche im Grundschullehramtsstudium.journal für lehrerinnen- und lehrerbildung. Bd. 7. H. 2. 2007 S. 64 - 66
Foerster, Frank
Personale Einflüsse auf die Unterrichtsqualität? – Persönlichkeitsmerkmale angehender Grundschullehrerinnen und mögliche Risikofaktoren.Möller, K./Hanke, P./Beinbrech, C./Hein, A. K./Kleickmann, T./Schages, R. (Hrsg). Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Wiesbaden. 2007 S. 119 - 122
Frank, Foerster; Gabriele, Faust
Eingangsvoraussetzungen von Grundschullehramtsstudierenden in BambergBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bd. 24. H. 1. 2006 S. 43 - 54
Foerster, Frank
Persönlichkeitsmerkmale von Studienanfängerinnen des Lehramts an Grundschulen – ein Vergleich verschiedener Wege des Studienzugangs.Seifried, J./Abel, J. (Hrsg). Beiträge zur empirischen Lehrerforschung. Münster. 2006 S. 45 - 61
Foerster, Frank; Gabriele, Faust
Auswahlgespräche zur Vergabe von Studienplätzen im Grundschullehramtsstudium – Standardsicherung durch Steuerung des Zugangs?Götz, M./Müller, K. (Hrsg). Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung und Standardisierung. Wiesbaden. 2005 S. 231 - 236