Prof. Dr. (pens.) Elisabeth Sander
Institut für Psychologie, Universität Koblenz
- 0049 261/1920/1941
Sander, Elisabeth; Husel, G.
Das Ada-Lovelace-Projekt: Erfolgreich mit Gruppenmentoring für SchülerinnenWenka Wentzel (Hrsg). Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag: Projekte zur Berufsorientierung von Mädchen. Ein Überblick unter Berücksichtigung der Evaluationsergebnisse zum Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag 2005. Bielefeld: Bertelsmann 2006 S. 87 - 97
Ferdinand, Peter; Sander, Elisabeth
Selbstgesteuertes, forschendes Lernen in den Naturwissenschaften - Effekte eines Blended Learning Ansatzes für einen verstehens- und interessenorientierten UnterrichtMünchen: Ludwig-Maximilians-Univ. 2006 S. 1 - 2
Sander, Elisabeth
Konfliktinduzierendes LernenAndreas Hohenstein; Karl Wilbers (Hrsg). Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis. Loseblattsammlung. Aufl. Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst 2005 S. 1 - 18
Sander, Elisabeth; Endepohls-Ulpe, Martina; Gollia, Annelies
Scheidungskinder im Urteil der Lehrerinnen und LehrerPsychologie in Erziehung und Unterricht. H. 4. München: Reinhardt 2005 S. 272 - 280
Sander, Elisabeth
Ada-Lovelace-Mentorinnen-ProjektAndrea Löther (Hrsg). Erfolg und Wirksamkeit von Gleichstellungsmaßnahmen an Hochschulen. Bielefeld: Kleine 2004 S. 218 - 241 (Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung: CEWS-Beiträge Frauen in Wissenschaft und Forschung ; No. 3)
Sander, Elisabeth
Förderung von Informationsverarbeitung und -auswertung (Wahrnehmung)Gerhard W. Lauth; Matthias Grünke; Joachim C. Brunstein (Hrsg). Interventionen bei Lernstörungen: Förderung, Training und Therapie in der Praxis. Göttingen: Hogrefe 2004 S. 228 - 238
Sander, Elisabeth; Ebach, Judith
Naturwissenschaftlich-technische Berufe und die Arbeit des Ada-Lovelace-Projektes aus der Sicht verschiedener Personengruppen von Lauscher, SusanneKoblenz: Universität Koblenz-Landau 2003
Sander, Elisabeth; Ebach, Judith
Mädchen in der Berufswahlentscheidung: Bewertung der Informationsveranstaltungen des Ada-Lovelace-Projektes durch die Schülerinnen – eine Pilotstudie: Paul, Grietje bearbeitet von Jesse, AnjaKoblenz: Universität Koblenz-Landau 2002
Sander, Elisabeth
Mutterschaft in TeilfamilienWassilios E. Fthenakis; Martin R. Textor (Hrsg). Mutterschaft, Vaterschaft. Weinheim: Beltz 2002 S. 55 - 70
Sander, Elisabeth
Scheidungsforschung im Rahmen einer Klinischen Entwicklungspsychologie der FamilieBrigitte Rollett; Harald Werneck (Hrsg). Klinische Entwicklungspsychologie der Familie. Göttingen: Hogrefe 2002 S. 266 - 296