Frühe Zugänge zur Schriftlichkeit: Eine explorative Studie zum Diktieren
Freiburg im Breisgau: Fillibach 2011 214 S.
Erscheinungsjahr: 2011
ISBN/ISSN: 978-3-931240-64-6
Publikationstyp: Buch
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
