Prof. Dr. Andreas Helmke
Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Helmke, A.
Rezension des Buches Projektgruppe Belastung: Belastung in der Schule? Eine Untersuchung an Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien Baden-WürttembergsZeitschrift für Pädagogik. Bd. 46. H. 4. 2000 S. 631 - 634
Helmke, A.; Lehmann, R.; Nold, G. et al.
Vergleichsuntersuchungen zum Leistungsstand von Schülerinnen und Schülern im Englischen und in der aktiven Beherrschung der deutschen SpracheFrankfurt/M.: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 2000
Helmke, Andreas
Von der externen Leistungsevaluation zur Verbesserung des Lehrens und LernensTrier, Uri Peter (Hrsg). Bildungswirksamkeit zwischen Forschung und Politik : nationales Forschungsprogramm 33, Wirksamkeit unserer Bildungssysteme = Efficacité de la formation entre recherche et politique. Chur ; Zürich: Rüegger 2000 S. 135 - 164
Schrader, F. - W.; Helmke, A.
Wirksamkeit des Hochschulunterrichts aus Sicht der Studierenden - Eine empirische StudieHelmke, A. ; Hornstein, W. ; Terhardt, E. (Hrsg). Qualität und Qualitätssicherung im Bildungsbereich: Schule, Sozialpädagogik, Hochschule. Weinheim: Beltz 2000 S. 261 - 276 (Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft ; 41)
Helmke, A.; Vo, T.
Do asian and western students learn in a different way?Asia Pacific Journal of Education. Bd. 19. H. 2. 1999 S. 30 - 44