Institut für Anglistik und Amerikanistik
FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-2022
- 0261/287-2011
Niemeier, Susanne; Dirven, René
Evidence for Linguistic RelativityAmsterdam: John Benjamins Publishing Company 2000 0 S.
Niemeier, Susanne
Straight from the heart - metonymic and metaphorical explorationsAntonio Barcelona (Hrsg). Metaphor and Metonymy at the Crossroads: A Cognitive Perspective. Berlin: Mouton De Gruyter 2000 S. 195 - 211 (Topics in English linguistics ; 30)
Niemeier, Susanne
Zur Beziehung zwischen Lexik und GrammatikDagmar Abendroth-Timmer; Gerhard Bach (Hrsg). Mehrsprachiges Europa: Festschrift für Michael Wendt zum 60. Geburtstag. 1. Aufl. Tübingen: Narr 2000 S. 305 - 326
Niemeier, Susanne
A cognitive view on bilingualism and "bilingual" teaching and learningJournal of English Studies. Bd. 1999. H. 1. Logroño: Universidas de la Rioja, Servicio de Publicaciones 1999 S. 165 - 185
Skinner, Jody Daniel
Bezeichnungen für das Homosexuelle im DeutschenEssen: Verl. Die Blaue Eule 1999 (Sprache und Theorie in der Blauen Eule ; ..)
Skinner, J.
Bezeichnungen für das Homosexuelle im Deutschen. Band II: Ein WörterbuchEssen: Die Blaue Eule 1999
Niemeier, Susanne
Gisela Hermann-Brennecke; Wilhelm Geisler (eds.): Zur Theorie der Praxis zur Praxis der Theorie des Fremdsprachenerwerbs. Münster 1998: LITPraxis des neusprachlichen Unterrichts. Bd. 34. H. 4. Berlin: Pädagogischer Zeitschriftenverlag 1999 S. 435 - 436
Niemeier, Susanne
Johannes-Peter Timm (ed.): Englisch lehren und lernen. Didaktik des Englischunterrichts. Berlin 1998: CornelsenPraxis des neusprachlichen Unterrichts. Bd. 34. H. 1. Berlin: Pädagogischer Zeitschriftenverlag 1999 S. 213 - 214
Mergenthal, Silvia; Meyer, Michael
Revisions and Specular Inversions in The PreludeProceedings of the conference of the German Association of University Professors of English. Bd. 20. Tübingen. 1999 S. 297 - 306
Niemeier, Susanne
Colourless green ideas metonymise furiouslyFriedrich Ungerer (Hrsg). Kognitive Lexikologie und Syntax. Rostock: Universität Rostock 1998 S. 119 - 146 (Rostocker Beiträge zur Sprachwissenschaft ; H. 5)