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Institut für Pädagogik

FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-1862
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10


Pätzold, Henning

Comment les sociétés apprennent-elles?

Education permanente : Zeitschrift für Weiterbildung : revue de formation continue. H. 1. Zürich: Schweizerischer Verband für Weiterbildung 2020 S. 6 - 8


Kreitz, Robert; Demmer, Christine; Fuchs, Thorsten et al.

Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung

Opladen: Barbara Budrich 2020 192 S. (Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 3)


Waburg, Wiebke; Kranixfeld, Micha; Sterzenbach, Barbara et al.

Das Projekt "Der dritte Ort? Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen (DO_KiL)"

2020


Mehringer, Volker; Waburg, Wiebke

Das Projekt SAKEF - Theoretische und konzeptionelle Überlegungen zur Spielzeugbewertung und Spielzeugauswahl

Volker Mehringer;Wiebke Waburg (Hrsg). Spielzeug, Spiele und Spielen: Aktuelle Studien und Konzepte. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 15 - 36


Kater-Wettstädt, Lydia; Lange, Sarah Désirée

Das Thema Flucht im Unterricht im digitalen Zeitalter - Welche Strategien nutzen Studierende, um „alternatives“ Unterrichtsmaterial zu evaluieren?

ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. Bd. 43. H. 2. Münster: Waxmann 2020 S. 23 - 32


Bilger, Frauke; Strauß, Alexandra; Kerres, Michael et al.

Digitalisierung in der Weiterbildung : Ergebnisse einer Zusatzstudie zum Adult Education Survey 2018

Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) 2020


Hoffmann, Nicole

Diskursive Kreuzungsvarianten von Geschlecht: Impulse für die Intersektionalitätsforschung im Licht einer Analyse populärmedialer Dokumente zu einem historischen Fall

Melanie Kubandt; Julia Schütz (Hrsg). Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung. Opladen: Barbara Budrich 2020 S. 197 - 214


Kater-Wettstädt, Lydia; Bergmüller-Hauptmann, Claudia

Editorial in Schwerpunktheft: Bildungsmaterialien im Schnittfeld von NRO und Schule

ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. Bd. 43. H. 2. Münster: Waxmann 2020


Mehringer, Volker; Waburg, Wiebke

Einleitung zu Spielzeug, Spiele und Spielen. Aktuelle Studien und Konzepte

Volker Mehringer;Wiebke Waburg (Hrsg). Spielzeug, Spiele und Spielen: Aktuelle Studien und Konzepte. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 3 - 11