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IZL - Interdisziplinäres Zentrum für Lehre

Universität Koblenz

Universitätsstr. 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Becker, Jan; Beutel, Manfred E.; Gerzymisch, Katharina et al.

Evaluation of a video-based Internet intervention as preparation for inpatient psychosomatic rehabilitation : study protocol for a randomized controlled trial

Trials. Bd. 17. H. 1. London: BioMed Central 2016 Art. 287



Katharina Hebborn, Anna; Dilberovic, Milan; Derstroff, Adrian et al.

OscARsWelt: A Collaborative Augmented Reality Game.

AVR. 2015 S. 135 - 150


Ferdinand, Peter; Dobkowitz, Andrea

Blended Learning mit Fallbeispielen aus Beratungsgesprächen in der Pädagogik

Hamburger eLearning-Magazin. Bd. 12. Hamburg: Zentrales eLearning-Büro der Universität Hamburg 2014 S. 23 - 25


Dahn, Ingo; Ferdinand, Peter; Lachmann, Pablo

Supporting Senior Citizen Using Tablet Computers

Miesenberger, Klaus; Fels, Deborah; Archambault, Penáz, Petr; Zagler, Wolfgang (Hrsg). Computers Helping People with Special Needs: 14th International Conference, ICCHP 2014, Paris, France, July 9-11, 2014, Proceedings, Part II. Cham: Springer 2014 S. 323 - 330 (Computers Helping People with Special Needs: 14th International Conference, ICCHP 2014, Paris, France, July 9-11, 2014, Proceedings, Part II)


Ferdinand, Peter; Sander, Elisabeth

Empirische Befunde und pädagogische Chancen im Kontext selbstgesteuerten, experimentierenden Lernens in den Naturwissenschaften

Empirische Pädagogik. Bd. 27. H. 1. 2013 S. 47 - 85


Ferdinand, Peter; Minnich, Marlis; Mützel, Lisa

Interaktive Whiteboards in der Hochschullehre – Pilotierung in einem sportwissenschaftlichen Seminar der Uni Koblenz

Bohrer, Clemens; Hoppe, Christian (Hrsg). Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule. Muenchen: kopaed 2013 S. 113 - 122


Ferdinand, Peter; Heckmann, Patricia

Plattformen

Haake, Joerg; Schwabe, Gerhard; Wessner, Martin (Hrsg). CSCL-Kompendium 2.0: Lehr- und Handbuch zum computerunterstuetzten kooperativen Lernen. München: Oldenbourg 2012 S. 163 - 186


Dahn, Ingo; Zimmermann, Sascha

Application profiles and tailor-made conformance test systems

International journal of IT standards and standardization research (IJITSR): an official publication of the Information Resources Management Association. Bd. 8. H. 2. Hershey, Pa. [u.a.]: IGI Global 2010 S. 60 - 73


Ferdinand, Peter; Sander, Elisabeth

E-Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht: ein Blended-Learning-Angebot zur kognitiven Lernförderung auch wenig interessierter Schülerinnen

Claudia Quaiser-Pohl; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede. Münster: Waxmann 2010 S. 171 - 183