Psychologie
FB I - Pädagogik, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft / Universität Trier
- 0651/
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Krampen, Günter; Montada, Leo; Müller, Markus et al.
Internationalität von Forschung als EvaluationskriteriumDidaktik und Evaluation in der Psychologie. Göttingen: Hogrefe 2006 S. 27 - 59
Benson, Sven; Albs-Fichtenberg, Birgit; Weimar, Inge et al.
Lebenszufrie¬den¬heit von Menschen nach schwersten Hirnschädigungen: Eine explorative Follow-up StudieZeitschrift für Neuropsychologie. Bd. 17. H. 1. 2006 S. 15 - 23
Baumann, N.; Quirin, M.
Motivation und Gesundheit. Bedürfnisfrustration als Vermittler zwischen Selbststeuerungsdefiziten und psychosomatischen SymptomenZeitschrift für Gesundheitspsychologie. Bd. 14. 2006 S. 46 - 53
Hofer, J.; Busch, H.; Chasiotis, A. et al.
Motive congruence and interpersonal identity statusJournal of Personality. Bd. 74. H. 2. 2006 S. 511 - 541
Frings, Christian; Wentura, Dirk
Negative priming is stronger for task-relevant dimensions: Evidence of flexibility in the selective ignoring of distractor informationQuarterly Journal of Experimental Psychology. Bd. 59. H. 4. SAGE Publications 2006 S. 683 - 693
Alexopoulos, P.; Grimmer, T.; Perneczky, R. et al.
Progression to dementia in clinical subtypes of mild cognitive impairmentDEMENTIA AND GERIATRIC COGNITIVE DISORDERS. Bd. 22. H. 1. 2006 S. 27 - 34
Hofer, J.; Chasiotis, A.; Kießling, F. et al.
Quality of familial relations in childhood and ego identity formation: The moderating influence of dispositions of action controlIdentity: An International Journal of Theory and Research. Bd. 6. H. 2. 2006 S. 117 - 140
Preckel, Franzis; Holling, Heinz; Wiese, Michaela
Relationship of intelligence and creativity in gifted and non-gifted students: An investigation of threshold theoryPersonality and Individual Differences. Bd. 40. H. 1. Elsevier BV 2006 S. 159 - 170
Frings, Christian
Relevant distractors do not cause negative primingPsychonomic Bulletin & Review. Bd. 13. H. 2. Springer Nature 2006 S. 322 - 327
Chasiotis, A.; Kießling, F.; Winter, V. et al.
Sensory motor inhibition as a prerequisite for theory of mind: A comparison of clinical and normal preschoolers differing in sensory motor abilitiesInternational Journal of Behavioral Development. Bd. 30. 2006 S. 178 - 190