Institut für Sonderpädagogik
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/92 17-0
- 06341/92 17-55
Fischer, Ute; Lindmeier, Christian
Wohlbefinden und Wohnen von Menschen mit schwerer geistiger BehinderungReutlingen: Diakonie-Verl. 1998 0 S. (Berliner Beiträge zur Pädagogik und Andragogik von Menschen mit geistiger Behinderung ; 6)
Fröhlich, A.; Kölsch, Sandra
Alles, was wir sind, sind wir in KommunikationGeistige Behinderung. Bd. Geistige Behinderung. Marburg: BV-Lebenshilfe 1997
Haupt, Ursula
Kinder mit cerebralen Bewegungsstörungen. Diagnostik: Entwicklung sehen - Förderung erleichternDüsseldorf: Bundesverb. f. Körper- u. Mehrfachbeh. 1997 40 S.
Hansen, G.
Einsatz von Spracherkennungssystemen an der Sonderschule - 1. Zwischenbericht des ModellversuchsHansen, G. (Hrsg). Bad Kreuznach: Pädagogisches Zentrum 1997
Haupt, U.
Eltern berichten über Erfahrungen mit der Schule ihrer körperbehinderten KinderZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. Zeitschrift für Heilpädagogik. 1997 S. 152-156
Young, Jeanine; Fröhlich, Andreas
Frühgeborene : fördern und pflegenBerlin [u.a.]: Ullstein Mosby 1997 0 S.
Haupt, Ursula
Körperbehinderte Kinder verstehen lernen : auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung2. Aufl. Aufl. Düsseldorf: Verl. Selbstbestimmtes Leben 1997 194 S.
Fröhlich, A.; Heringer, Thomas
Selbstverletzende Verhaltensweisen von Schülern mit geistiger Behinderung - eine Studie an Sonderschulen in Rheinland-PfalzSonderpädagogik in Rheinland-Pfalz. Bd. Sonderpädagogik in Rheinland-Pfalz. Vds-Rhld-Pfalz 1997
Fröhlich, A.
Zu früh für diese Welt - pädagogische Überlegungen zu einem angemessenen Lebensbeginn frühgeborener KinderZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. Zeitschrift für Heilpädagogik. Hannover: vds 1997 S. 178-183
Hansen, G.
Gestaltpädagogische Prinzipien als Rahmen für die Innovation sonderpädagogischen HandelnsZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. Zeitschrift für Heilpädagogik. 1996 S. 102-107