Fähigkeiten und Schwierigkeiten im Umgang mit Funktionsgraphen erkennen − Diagnostische Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden fördern.
U. Kortenkamp, A. Kuzle (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. Münster: WTM-Verlag 2017 S. 445 - 448
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Mathematik
DDC Sachgruppe:
Mathematik
Verbundene Forschungsprojekte
Verknüpfte Personen
- Jürgen Roth
- Mitglied des CampusSchule-Teams
(CampusSchule (RPTU in Landau))
- Rita Hofmann
- Mitarbeiter/in
(Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau))
