Institut für Sportwissenschaft
FB 3: Mathematik /Naturwissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-2400
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Hapke, Julia; Engelhardt, Sophie; Kreuel, Lisa
Überzeugungen von Sportlehramtsstudierenden hinsichtlich MehrperspektivitätEckart Balz;Peter Neumann (Hrsg). Mehrperspektivischer Sportunterricht: Band 3 Evaluation und Innovation. Schorndorf: Hofmann 2022 S. 270 - 284
Hapke, Julia
Von Mehrperspektivität zu Meta-Reflexivität – Gedanken zur Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildungRoland Messmer;Claus Krieger (Hrsg). Narrative zwischen Wissen und Können: Aktuelle Befunde aus Sportdidaktik und Sportpädagogik; Tagungsband der DGfE-Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik 1.- 4. Dezember 2020 in Muttenz/Basel. Baden-Baden: Academia 2022 S. 109 - 128
Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
Wirksamkeit eines kognitiv aktivierenden Sportunterrichts2022
Engelhardt, Sophie; Münster, Saskia von
Bildungsziel: Lustvoller und zugleich verantwortlicher Umgang mit dem eigenen LeibHenrik Struve;Saskia von Münster (Hrsg). CrossMove : Sport bewegt Menschen - eine Chance für Gemeinden und Verbände. Stuttgart: buch+musik 2021 S. 113 - 116
Engelhardt, Sophie
Bildungsziel: Zwischenmenschliche BeziehungsmöglichkeitenHenrik Struve;Saskia von Münster (Hrsg). CrossMove : Sport bewegt Menschen - eine Chance für Gemeinden und Verbände. Stuttgart: buch+musik 2021 S. 106 - 109
Hapke, Julia; Töpfer, Clemens; Lohmann, Julia
Challenging German physical education teacher educators’ health-related beliefs through Cooperative PlanningHealth Promotion International. Bd. 36. H. 2. Oxford: Oxford University Press 2021 S. ii26 - ii39
Rethwilm, Roman; Böhm, Harald; Haase, Madeleine et al.
Dynamic stability in cerebral palsy during walking and running: predictors and regulation strategiesGait & Posture. Bd. 84. Elsevier BV 2021 S. 329 - 334
Rethwilm, Roman; Böhm, Harald; Haase, Madeleine et al.
Dynamic stability in cerebral palsy during walking and running: predictors and regulation strategiesGait & Posture. Bd. 84. Amsterdam: Elsevier 2021 S. 329 - 334
Fabian, Armin; Hapke, Julia; Lachner, Andreas et al.
Ein Lernvideo als Beispiel für gelungene Medienintegration im Sportunterricht im Rahmen eines Moduls zur Förderung digitalisierungsbezogenen ProfessionswissensZeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft. Bd. 4. H. 3. Köln: Deutsche Sporthochschule Köln 2021 S. 50 - 53
Schlich, Michaela; Arf, Frauke
Food for Future - Fleischersatzprodukte auf dem PrüfstandHauswirtschaft und Wissenschaft. H. Juli. Rheine: Deutsche Gesellschaft für Hauswirtschaft 2021 S. 1 - 23