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Geographiedidaktik

Institut für naturwissenschaftliche Bildung / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstraße 7, 76829 Landau
  • 06341/280-31369
Publikationen
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Inga, Gryl; Michael, Horn; Karin, Schweizer et al.

Reflexion und Metaperspektive als notwendige Komponenten der Kartenkompetenz

Geographie und ihre Didaktik. Bd. 38. H. 3. Geographie und ihre Didaktik 2010 S. 172 - 179


Grunert, C.; Kollar, Isabelle

Und täglich grüßt der Regenwald. Schüler verorten die Herkunft tropischer Agrarprodukte

Praxis Geographie. Bd. 40. H. 6. 2010 S. 9 - 11


Felzmann, Dirk

Wenn Gletscher und Schülervorstellungen in Bewegung geraten - Analyse der Vorstellungsentwicklung zum Thema 'Gletscherbewegung' in einem Vermittlungsexperiment

Reinfried, Sybille (Hrsg). Schülervorstellungen und geographisches Lernen. Aktuelle Conceptual-Change-Forschung und Stand der theoretischen Diskussion. Berlin: Logos 2010 S. 87 - 122


Keppler, Lisa; Köppen, Bernhard; Horn, Michael

Besuchsgründe und Shoppingtourismus im Nordelsass. Ergebnisse eines studentischen Geländepraktikums

Köppen, B. ; Horn, M. (Hrsg). Das Europa der EU an seinen Grenzen!? Konzepte und Erfahrungen der Europäischen grenzüberschreitenden Kooperation. Berlin: Logos-Verl. 2009 S. 121 - 133



Voss, K.; Siegmund, A.; Kollar, Isabelle

Faszination Satellitenbilder – Einsatzmöglichkeiten und Konzepte für den Schulunterricht

Jekel, T., Koller, A., Donert, K. (Hrsg). Lernen mit Geoinformationen IV. Heidelberg. 2009 S. 174 - 177


Köck, H.; Ortsgemeinde, Offenbach

Offenbach in seiner landschaftlichen Umgebung

Offenbach. 2009


Naumann, S.; Siegmund, A.; Ditter, R. et al.

Satellitenbilder in der Schule – von der Theorie zur praktischen Anwendung

Seyfert, E (Hrsg). Vorträge der 29. Wissenschaftlich-Technischen Jahrestagung der DGPF. Jena. 2009 S. 41 - 50