Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Clinical predictors of response to Cognitive Behavior Therapy in pediatric anxiety disorders: the Genes for Treatment (GxT) studyJournal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Bd. 54. H. 6. Kidlington [u.a.]: Elsevier 2015 S. 454 - 463
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Cognitive ReserveWhitbourne, Susan Krauss (Hrsg). The Wiley Blackwell Encyclopedia of Adulthood and Aging, 3 Volume Set. 1. Aufl. Aufl. New York: Wiley-Blackwell 2015 S. 213 - 217
Wedegaertner, S.; Kindermann, I.; Bernhard, B. et al.
Cognitive Training for Patients with stable Heart Failure to Promote impaired Abilities (Age of Firs-time Author 34)INTERNIST. Bd. 56. 2015 S. 42 - 43
Reese, Gerhard
Common human identity and the path to global climate justiceClimatic Change. Bd. 134. H. 4. Springer Nature 2015 S. 521 - 531
Lischetzke, Tanja; Reis, Dorota; Arndt, Charlotte
Data-analytic strategies for examining the effectiveness of daily interventionsJ Occup Organ Psychol. Bd. 88. H. 3. Heidelberg [u.a.]: Wiley- 2015 S. 587 - 622
Riemer, Martin; Bublatzky, Florian; Trojan, Joerg et al.
Defensive activation during the rubber hand illusion: Ownership versus proprioceptive driftBIOLOGICAL PSYCHOLOGY. Bd. 109. 2015 S. 86 - 92
Hettmannsperger, Rosa; Müller, Andreas; Scheid, Jochen et al.
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Die Bedeutung des pädagogisch-psychologischen Wissens für die Qualität der Klassenführung und den Lernzuwachs der Schüler/innen im PhysikunterrichtZeitschrift für Erziehungswisssenschaft. Bd. 19. H. 1. Springer Science + Business Media 2015 S. 211 - 233
Becker, Nicolas; Preckel, Franzis; Karbach, Julia et al.
Die MatrizenkonstruktionsaufgabeDiagnostica. Bd. 61. H. 1. Hogrefe Publishing Group 2015 S. 22 - 33
Thielmann, Isabel; Böhm, Robert; Hilbig, Benjamin E.
Different Games for Different Motives: Comment on Haesevoets, Folmer, and Van Hiel (2015)European journal of personality. Bd. 29. H. 4. Chichester [u.a.]: Wiley 2015 S. 506 - 508