Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Thielmann, Isabel; Boehm, Robert; Hilbig, Benjamin E.
Different Games for Different Motives: Comment on Haesevoets, Folmer, and Van Hiel (2015)EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY. Bd. 29. H. 4. 2015 S. 506 - 508
Hansmeier, J.; Glombiewski, J. A.; Rief, W. et al.
Differential memory effects for encoding and retrieving disorder-relevant contents in relation to checkingJOURNAL OF BEHAVIOR THERAPY AND EXPERIMENTAL PSYCHIATRY. Bd. 46. 2015 S. 99 - 106
Zettler, Ingo; Hilbig, Benjamin E.; Moshagen, Morten et al.
Dishonest responding or true virtue? A behavioral test of impression managementPersonality and Individual Differences. Bd. 81. Amsterdam [u.a.]: Elsevier Science 2015 S. 107 - 111
Ehrke, Franziska; Steffens, Melanie C.
Diversity-Training: Theoretische Grundlagen und empirische BefundeHanappi-Egger, E. & Bendl, R. (Hrsg). Diversität, Diversifizierung und (Ent)Solidarisierung: Eine Standortbestimmung der Diversitätsforschung im deutschen Sprachraum. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 S. 205 - 221
Milde, Christopher; Rance, Mariela; Kirsch, Pinar et al.
Do Mirror Glasses Have the Same Effect on Brain Activity as a Mirror Box? Evidence from a Functional Magnetic Resonance Imaging Study with Healthy SubjectsPLOS ONE. Bd. 10. H. 5. 2015
Glombiewski, Julia Anna; Riecke, Jenny; Holzapfel, Sebastian et al.
Do patients with chronic pain show autonomic arousal when confronted with feared movements? An experimental investigation of the fear-avoidance modelPAIN. Bd. 156. H. 3. 2015 S. 547 - 554
Winter, Stephan; Krämer, Nicole C.; Rösner, Leonie et al.
Don’t Keep It (Too) Simple: How Textual Representations of Scientific Uncertainty Affect Laypersons’ AttitudesJournal of Language and Social Psychology. Bd. 34. 2015 S. 251 - 272
Mara, Martina; Appel, Markus
Effects of lateral head tilt on user perceptions of humanoid and android robotsCOMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR. Bd. 44. 2015 S. 326 - 334
In-Albon, Tina; Tschan, Taru; Schwarz, Daniela et al.
Emotionsregulation bei Jugendlichen mit Nichtsuizidalen SelbstverletzungenPraxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Bd. 64. H. 5. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2015 S. 385 - 402
Lenske, Gerlinde; Windt, Anna
Entwicklung der Reflexion von Sachunterricht in der zweiten Phase der LehrerausbildungFischer, Hans-Joachim; Giest, Hartmut; Michalik, Kerstin (Hrsg). Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts - Bildung im Sachunterricht. Bd. 25. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015 S. 209 - 216