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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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- Lehrl, Simone
- Patterns of literacy and numeracy activities in preschool and their relation to structural characteristics and children's home activities
- RESEARCH PAPERS IN EDUCATION. Bd. 29. H. 5. 2014 S. 577 - 597
- Smidt, Wilfried; Theisen, Christiane; Fuchs-Rechlin, Kirsten
- Platzierung und Etablierung von Kindheitspädagog(inn)en auf dem Arbeitsmarkt der Frühpädagogik
- K. Fröhlich-Gildhoff, I. Nentwig-Gesemann, N. Neuss (Hrsg). Forschung in der Frühpädagogik VII. Schwerpunkt: Profession und Professionalisierung. Freiburg: FEL 2014 S. 197 - 218 (Materialien zur Frühpädagogik Band 15)
- Schlichting, Georg
- Frankfurt School of Finance & Management : Studienwerk 3, Volkswirtschaft ; Teil 14/5, Zahlungsbilanz
- Frankfurt School of Finance & Management : Studienwerk. Frankfurt am Main: Frankfurt School Verl. 2014 Loseblattsammlung
- Erdfelder, Edgar; Kroneisen, Meike
- Proximate cognitive mechanisms underlying the survival processing effect.
- Schwartz, Bennett L. ; Howe, Mark L. ; Toglia, Michael P. ; Otgaar, Henry (Hrsg). What is adaptive about adaptive memory?. Oxford: Oxford University Press 2014 S. 172 - 198
- Hochweber, Jan; Hosenfeld, Ingmar; Klieme, Eckhard
- Classroom composition, classroom management, and the relationship between student attributes and grades.
- Journal of Educational Psychology. Bd. 106. H. 1. American Psychological Association (APA) 2014 S. 289 - 300
- Winkelmann, Carola; Schneider, Jana; Mewes, Daniela et al.
- Top-down and bottom-up control of periphyton by benthivorous fish and light supply in two streams
- Freshwater Biology. Bd. 59. H. 4. Oxford: Wiley-Blackwell 2014 S. 803 - 818
- Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
- Vorwort zur 3. Auflage
- Weinert, Franz E. (Hrsg). Leistungsmessungen in Schulen. 3. aktual. Aufl. Weinheim; Basel: Beltz 2014 S. 6 - 8
- Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas
- Alltägliche Leistungsbeurteilung durch Lehrer
- Weinert, Franz E. (Hrsg). Leistungsmessungen in Schulen. 3. aktual. Aufl. Weinheim; Basel: Beltz 2014 S. 45 - 58
- Andreas, Müller; Jochen, Scheid
- Das Verborgene in der Natur: Wissenschaft, Pseudowissenschaft, Obskurantismus? Über eine gefährlich dünne Grenzlinie für das Denken diesseits und jenseits der Einzelwissenschaften.
- Heim, B.; Weinhardt, J. (Hrsg). Naturwissenschaften und Theologie II. Wirklichkeit: Phänomene, Konstruktionen, Transzendenzen. Stuttgart: Kohlhammer 2014 S. 212 - 234
- Scheid, Jochen; Andreas, Müller; Wolfgang, Schnotz et al.
- Entwicklung Repräsentationaler Kohärenz von Physiklernenden
- Bernhold, S. (Hrsg). Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in München 2013. Bd. 34. Kiel: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. 2014