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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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- Swartz, Stephanie
- Faculty Development Through Collaborative Online International Learning
- Swartz, Stephanie ; Barbosa, Belem ; Crawford, Izzy ; Luck, Susan (Hrsg). Developments in Virtual Learning Environments and the Global Workplace. Pennsylvania, USA: IGI Global 2021 S. 335 - 354 (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID))
- Proft, Ingo
- Menschenwürde und Wertschätzung. Eine kritische Anfrage zur Ökonomisierung der Gesundheitsversorgung
- Proft, Ingo ; Heereman, Franziskus von (Hrsg). Herausforderung Menschenwürde : Anthropologie und Humanwissenschaft im Diskurs. Ostfildern: Matthias-Grünewald 2021 S. 149 - 171 (Ethische Herausforderung in Medizin und Pflege ; 10)
- Rittershaus, David; Seinberg, Claudia; Jenett, Florian et al.
- Computergestützte Zufallstechniken als generative Verfahren tänzerischer Gestaltung
- Ackermann, Judith; Egger, Benjamin (Hrsg). Transdisziplinäre Begegnungen zwischen postdigitaler Kunst und Kultureller Bildung: Perspektiven aus Wissenschaft, Kunst und Vermittlung. Wiesbaden: Springer Nature 2021 S. 213 - 229 (Postdigital Art Practices: Digital informierte Kunst und ihre Potenziale für die kulturelle Bildung)
- Lilligreen, Gergana; Marsenger, Philipp; Wiebel, Alexander
- Rendering Tree Roots Outdoors: A Comparison Between Optical See Through Glasses and Smartphone Modules for Underground Augmented Reality Visualization
- Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer 2021 S. 364 - 380
- Gorski, Lea C.; Maier, Michaela
- Nicht repräsentiert und trotzdem dabei? Rezeption und Verarbeitung des TV-Duells durch Anhängerinnen und Anhänger nicht vertretener Parteien am Beispiel der AfD und der Linken
- Schoen, Harald u. a. (Hrsg). Wahlen und Wähler. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 375 - 392
- Becker, Ilka
- Pilze und Dekomposition in der künstlerischen Praxis. Zur Heterogenese agentieller Ästhetiken
- Schlitte, Annika; Verne, Markus; Wedekind, Gregor (Hrsg). Die Handlungsmacht ästhetischer Objekte. Berlin: De Gruyter 2021 S. 25 - 54
- In-Albon, Tina; Schwarz, Daniela
- Selbstverletzendes Verhalten bei sozial ängstlichen Jugendlichen
- Stauffer, Beatrice Uehli u. a. (Hrsg). Schüchterne und sozial ängstliche Kinder in der Schule: Erkennen, verstehen, begleiten. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2021 S. 219 - 229
- Becker, Ilka
- Hängung als Zusammenhang
- Markus Saile: separate | related. Berlin: Distanz 2021 S. 50 - 57 (Ausst.-Kat. Neuer Aachener Kunstverein)
- Hartmann, Laura; Wendzel, Steffen
- How Feasible are Steganographic and Stealth Attacks on TIA Project Metadata of ICS: A Case Study with Real-world Data
- Kulyk, Oksana u. a. (Hrsg). EICC: European Interdisciplinary Cybersecurity Conference. New York: ACM 2021 S. 83 - 84
- Wojciechowski, Torsten; Thieme, Lutz
- Perspektiven der Sportverbändeforschung
- Thieme, Lutz (Hrsg). Sportverbände : Stand und Perspektiven der Forschung. Schorndorf: Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG 2021 S. 369 - 377