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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Pätzold, Henning
- 1989: Reisen bildet – grenzüberschreitend
- Josef Schrader;Ernst Dieter Rossmann (Hrsg). 100 Jahre vhs Volkshochschulen: Geschichten ihres Alltags. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2019 S. 176 - 177
- Troitzsch, Klaus G.
- Mikrosimulationsmodelle und agentenbasierte Simulation
- Hannappel, Marc u. a. (Hrsg). Mikrosimulationen : Methodische Grundlagen und ausgewählte Anwendungsfelder. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2019 S. 85 - 107
- Neuhaus, Stefan
- »Geben Sie Gedankenfreiheit!« - Verbindlichkeit und Freiheit (in) der Literatur
- Michaela Bauks;Christian Bermes;Thomas M. Schimmer;Jan Georg Schneider;Marion Steinicke (Hrsg). Verbindlichkeit: Starken einer schwachen Normativitat. Bielefeld: transcript 2019 S. 191 - 204
- Heinecke-Müller, Michaela
- Lernen, remediales
- Wirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. Bern, Schweiz: Hogrefe 2019 S. 1
- de Boer, Heike; Inckemann, Elke; Frey, Anne et al.
- Reziprozität in Mentoring- und Lernpatenprojekten zwischen Studierenden und Kindern mit Zuwanderungshintergrund
- Christian Donie;Frank Foerster;Marlene Obermayr;Anne Deckwerth;Gisela Kammermeyer;Gerlinde Lenske;Miriam Leuchter;Anja Wildmann (Hrsg). Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Wiesbaden: Springer VS 2019 S. 125 - 136
- Fislake, Martin
- Roboter in Kindergarten und Schule – Spielerei, oder gelingende Differenzierung?
- Stadler-Altmann, Ulrike & Pahl, Angelika (Hrsg). MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch: Problemlösen und Differenzierung als Planungsprinzipien. 1. Aufl. Leverkusen: Barbara Budrich 2019 S. 157 - 188
- Neuhaus, Stefan; Weber, Petra
- Anfangen und Aufhören: Anfangen
- Stefan Neuhaus;Petra Weber (Hrsg). Anfangen und Aufhören: Kulturwissenschaftliche Zugänge zum Ersten und Letzten. Paderborn: Wilhelm Fink 2019 S. 3 - 8
- Schaffers, Uta; Niehaus, Andreas
- Grenzüberschreitende Blicke: Wahrnehmungen ›bewegender Körper‹
- Gnosa, Tanja; Kallass, Kerstin (Hrsg). Grenzgänge: Digitale Festschrift für Wolf-Andreas Liebert. online. 2019 S. 1 - 18
- Linnemann, Markus
- Anticipation of audience during writing
- Eva Lindgren;Kirk Sullivan (Hrsg). Observing Writing: Insights from Keystroke Logging and Handwriting. Leiden: Brill 2019 S. 326 - 345
- Boer, Heike de; Çetinöz, Eylem; Hodaie, Nazli et al.
- Selbstreflexive Haltungen entwickeln
- Simone Höfer;Daniela Mägdefessel;Pia Rojahn (Hrsg). Lehrkräftebildung für die Schule der Vielfalt: Professioneller Umgang mit Migration und Mehrsprachigkeit - Eine Handreichung des Netzwerks Stark durch Diversität. Essen: Edition Stifterverband 2019 S. 70 - 81