Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
223 Treffer
×
Publikationen
×
2024
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Universität Koblenz
×
Hochschule Mainz
×
Hochschule Trier
×
Technische Hochschule Bingen
×
Hochschule Koblenz
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Ernst-Heidenreich, Michael; Dimbath, Oliver
- Klassenfahrten, Schullandheime und Exkursionen als nichtalltäglicher Erlebnisraum schulischer Vergemeinschaftung
- Michael Ernst-Heidenreich;Oliver Dimbath (Hrsg). Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 8 - 25
- Dimbath, Oliver; Ernst-Heidenreich, Michael
- Lehrkräfte unter Beobachtung. Entdifferenzierungsmomente einer Schulfahrt
- Michael Ernst-Heidenreich;Oliver Dimbath (Hrsg). Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 90 - 106
- Ernst-Heidenreich, Michael; Dimbath, Oliver
- Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung
- Weinheim: Beltz Juventa 2024 169 S.
- Dimbath, Oliver
- Schulfahrten in der Praxisreflexion. Betrachtungen zu einem theorievergessenen Gegenstand
- Michael Ernst-Heidenreich;Oliver Dimbath (Hrsg). Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 26 - 38
- Wyrobnik, Irit
- Nach Perlen tauchen. Resilienzfaktoren und Glück in der Kita
- TPS (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik). Bd. 7. H. 7/2024. Klett Verlag 2024 S. 36 - 39
- Khalili, Hamed; Wimmer, Maria A.
- Towards Improved XAI-Based Epidemiological Research into the Next Potential Pandemic
- Life. Bd. 14. H. 7. Basel: MDPI 2024
- Scherer, Gabriela
- Kazuo Ishiguros Roman "Klara und die Sonne" (2021) im Deutschunterricht der Sekundarstufe. Im Fokus: Die KF Klara
- Standke, Jan (Hrsg). Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. Künstliche Intelligenz: Verhandlungen in der Gegenwartsliteratur und Perspektiven für das literarische Lernen. Trier: WVT 2024 S. 51 - 60
- Caspary, Christiane
- Mehr Friedensbildung!
- Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne; Witten, Ulrike (Hrsg). Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie. Bielefeld: transcript 2024 S. 255 - 261 (Religion und Bildung diskursiv 1)
- Rönnau-Böse, M.; Hoffer, Rieke; Ferber, J. et al.
- Partizipatorische Forschung und Materialentwicklung mit und durch Kinder zur Stärkung ihrer Kinderrechte und zum Kinderschutz : methodische und methodologische Herausforderungen
- Der pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen. Bd. 32. H. 1. 2024 S. 18 - 29
- Lennon-Maslin, Michelle; Quaiser-Pohl, Claudia
- Mindset Matters: The Role of Mathematics Self-concept and Age in Mental Rotation Performance Among Primary School Children
- Marija Živković;Jeffrey Buckley;Marianna Pagkratidou;Gavin Duffy (Hrsg). Spatial Cognition XIII: 13th International Conference, Spatial Cognition 2024, Dublin, Ireland, June 25–28, 2024, Proceedings. Cham: Springer 2024 S. 19 - 31