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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Technische Hochschule Bingen
- Stephan, Regina R.
- Im Ringen um die Architektur für die neue Zeit: Bauen in Darmstadt zu Beginn des 20. Jahrhunderts
- Werkbundakademie Darmstadt (Hrsg). Unterwegs in die Moderne: Friedrich Pützers (1871-1922) Bauten, Straßen und Plätze in Darmstadt. Mit Fotografien des 12. Darmstädter Stadtfotografen Vitus Saloshanka. Berlin: Jovis 2021 S. 73 - 87
- Meyer, Michael
- The Underbelly of Enlightenment in Wollstonecraft's Private Letters to Gilbert Imlay: Exploring Sensibility to the Limits – and the Limits of Sensibility
- Houswitschka, Christoph ; Münderlein, Kerstin-Anja (Hrsg). Final frontiers : exploring, discovering and conquering in the Age of Enlightenment. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2021 S. 63 - 78 (Landau Paris studies on the eighteenth century ; Vol. 7)
- Olszynski, David Johannes
- „Er selbst widmete sich fortan vor seinem Haus der Askese, hatte auf sich selbst acht und übte sich in Ausdauer.“ - Mit Foucault die Vita Antonii lesen
- Michaela Bill-Mrziglod (Hrsg). Asketische Selbstbeschränkungen und Entgrenzungsstrategien: Religion - Politik - Geschlecht. Münster: LIT 2021 S. 121 - 141
- Kerner, Ina
- Machtvolle Differenzen. Zur Produktion von Ungleichheit
- Österreichische Gesellschaft für Soziale Arbeit (ogsa) AG Migrationsgesellschaft (Hrsg). Soziale Arbeit in der Postmigrationsgesellschaft: Kritische Perspektiven und Praxisbeispiele aus Österreich. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 24 - 36
- Neuhaus, Stefan
- Thomas Manns Buddenbrooks als paradigmatischer (1901) Generationenroman
- Helmut Grugger;Johann Holzner (Hrsg). Der Generationenroman. Berlin: De Gruyter 2021 S. 61 - 75
- Meyer, Michael
- Zur Ästhetik des Biopics CAPOTE: Intermedialität und Reflexivität
- Dimbath, Oliver ; Heinze, Carsten (Hrsg). (Hrsg.) Methoden der Filmsoziologie : Exemplarische Analysen am Beispiel des Films CAPOTE (2005). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021 S. 157 - 176 (Film und Bewegtbild in Kultur und Gesellschaft)
- Ullrich, Peter
- Hans Magnus Enzensbergers Zahlenteufel: Entdämonisierung dank eines Funktionsträgers der Hölle?
- Oliver Dimbath;Lena M. Friedrich;Winfried Gebhardt (Hrsg). Die Hölle der Spätmoderne: Soziologische Studien zum Bedeutungswandel ewiger Verdammnis. Bielefeld: transcript 2021 S. 255 - 272 (Kulturen der Gesellschaft)
- Swartz, Stephanie
- Faculty Development Through Collaborative Online International Learning
- Swartz, Stephanie ; Barbosa, Belem ; Crawford, Izzy ; Luck, Susan (Hrsg). Developments in Virtual Learning Environments and the Global Workplace. Pennsylvania, USA: IGI Global 2021 S. 335 - 354 (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID))
- Rittershaus, David; Seinberg, Claudia; Jenett, Florian et al.
- Computergestützte Zufallstechniken als generative Verfahren tänzerischer Gestaltung
- Ackermann, Judith; Egger, Benjamin (Hrsg). Transdisziplinäre Begegnungen zwischen postdigitaler Kunst und Kultureller Bildung: Perspektiven aus Wissenschaft, Kunst und Vermittlung. Wiesbaden: Springer Nature 2021 S. 213 - 229 (Postdigital Art Practices: Digital informierte Kunst und ihre Potenziale für die kulturelle Bildung)
- Bigos, Michael
- Berufsorientierung als regionale Disparität: Schulkooperationen zwischen Governance-Ansätzen und lokaler Bedingungslandschaft
- Gesellschaft unter Spannung. Online. 2021 (Verhandlungen des 40. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2020) 1383