Univ.-Prof. Dr. Uwe Schmidt
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Schmidt, Uwe; Fähndrich, Sabine; Heinze, Daniela
The impact and function of accreditation in the higher education systemJournal of the European higher education area. Bd. 2013. H. 1. Berlin u.a.: Raabe 2013 S. 1 - 28
Ackeren, Isabell van; Binnewies, Carmen; Clausen, Marten et al.
Welche Wissensbestände nutzen Schulen im Kontext von Schulentwicklung? : Theoretische Konzepte und erste deskriptive Befunde des EviS-Verbundprojektes im ÜberblickAckeren, Isabell van (Hrsg). Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? : Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund. Münster: Waxmann 2013 S. 51 - 73
Schmidt, Uwe
Die Komplementarität von Handlungen und Akteuren : über Evaluation und Akkreditierung zur sozialen Dimension des QualitätsmanagementsWissenschaftsmanagement. Bd. 18. H. 1. Bonn: Lemmens 2012 S. 28 - 31
Schmidt, Uwe; Fähndrich, Sabine; Heinze, Daniela
F 2.7. Wirkung und Funktion von Akkreditierung im HochschulsystemBenz, Winfried (Hrsg). Handbuch Qualität in Studium und Lehre [Medienkombination] : Evaluation nutzen, Akkreditierung sichern, Profil schärfen. 2. Aufl. Aufl. [Loseblatt-Ausg.]. Stuttgart: Raabe 2012 S. 1 - 27
Roch, Anna; Schmidt, Uwe
Forschungsqualität als HandlungsbalanceKohler, Alexander (Hrsg). Braucht Forschung Qualitätsmanagement? : Beiträge zur 6. AQA-Jahrestagung am 6. Oktober 2011 / Österreichische Qualitätssicherungsagentur. Wien: Facultas 2012 S. 39 - 46
Schmidt, Uwe; Vegar, Marijana
I 3.1. "Hochschuldidaktische Weiterbildung" im Kontext von Systemakkreditierung : Stellenwert und PerspektivenBerendt, Brigitte (Hrsg). Neues Handbuch Hochschullehre [[Medienkombination]] : Lehren und Lernen effizient gestalten. 2. Aufl. Aufl. [Loseblatt-Ausg.]. Stuttgart: Raabe 2012 S. 1 - 22
Schmidt, Uwe
Rezension zu: Mittag, Sandra: Institutionelle Qualitätssicherung der Lehre auf dem Prüfstand. Bielefeld 2012Hochschulmanagement. Bd. 7. H. 4. Bielefeld: UVW, Univ.-Verl. Webler 2012 S. 128 - 129
Demski, Denise; Rosenbusch, Christoph; Ackeren, Isabell van et al.
Steuerung von Schule durch evidenzbasierte Einsicht? : Konzeption und erste Befunde des Forschungsverbundes EviSHornberg, Sabine (Hrsg). Deregulierung im Bildungswesen. Münster u.a.: Waxmann 2012 S. 131 - 150
Burck, Kerstin; Schmidt, Uwe
Studierbarkeit : ein Konzept mit Einfluss auf den Studienerfolg?Qualität in der Wissenschaft. Bd. 6. H. 3. Bielefeld: UVW Univ.-Verl. Webler 2012 S. 72 - 80
Herzer, Manfred; Schmidt, Uwe
The structured doctorate and quality assuranceJournal of the European higher education area. Bd. 2012. H. 3. Berlin u.a.: Raabe 2012 S. 37 - 58