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Das Mathematik-Labor „Mathe ist mehr“ kann mehr – Schülerlabor in Symbiose mit Lehrerbildung, fachdidaktischer Forschung und Praxistransfer

LeLa magazin. 2021 S. 8

Erscheinungsjahr: 2021

ISBN/ISSN: 2196-0852

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

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