Prof Dr. Regina Remsperger-Kehm
FB Sozialwissenschaften, Hochschule Koblenz
- 0261/9528-265
Remsperger-Kehm, Regina
Der Enthusiasmus bleibt : wie Lerngeschichten bereichernBetrifft Kinder : das Praxisjournal für ErzieherInnen, Eltern und GrundschullehrerInnen heute. Bd. 2019. H. 1-2. Weimar: Verl. Das Netz 2019 S. 6 - 10
Remsperger-Kehm, Regina
Feinfühlige Beziehungen in der KindertagesbetreuungKiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland. Bd. 2019. H. 12. Köln: Link 2019 S. 252 - 255
Remsperger-Kehm, Regina
Feinfühlige Beziehungen in der Kindertagesbetreuung - Voraussetzungen und Herausforderungen : Expertise im Rahmen der Anhörung zum Landesgesetz über die Weiterentwicklung der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege (Kita-Zukunftsgesetz)Koblenz. 2019 4 S.
Remsperger-Kehm, Regina
Glückliche Kindheit in der Leistungsgesellschaft?Betrifft Kinder : das Praxisjournal für ErzieherInnen, Eltern und GrundschullehrerInnen heute. Bd. 2019. H. 11-12. Weimar: Verl. Das Netz 2019 S. 14 - 19
Remsperger-Kehm, Regina
Gute Kindheit in Institutionen früher Bildung? : zeitgemäße Soziale ArbeitTheorie und Praxis der sozialen Arbeit : TUP. Bd. 2019. H. 4. Weinheim: Beltz Juventa 2019 S. 284 - 289
Remsperger-Kehm, Regina
Kleinkinder im Medienzeitalter begleitenFrühe Kindheit : die ersten sechs Jahre. Bd. 2019. H. 1. Berlin: Dt. Liga für das Kind in Familie und Ges. 2019 S. 54 - 59
Remsperger-Kehm, Regina
Kooperationen mit ElternChrista, Harald (Hrsg). Das große Handbuch Organisation und Verwaltung in der Kita. Köln: Link 2019 S. 561 - 579
Remsperger-Kehm, Regina; Botzum, Edeltraud
Betreuung von Kleinstkindern : Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita : Lfg. 19. LerngeschichtenKöln: Link 2019
Remsperger-Kehm, Regina
Lerngeschichten [online]socialnet Lexikon. Bonn: socialnet 2019 Stand: 11.10.2019
Remsperger-Kehm, Regina
Magische Momente : Resonanz und LerngeschichtenTheorie und Praxis der Sozialpädagogik : TPS ; leben, lernen und arbeiten in der Kita. Bd. 2019. H. 6. Stuttgart: Klett 2019 S. 36 - 39