Prof. Dr. Norbert Neumann
Institut für Pädagogik, Universität Koblenz
- 0261/287-1865
- 0261/287-1863
Neumann, Norbert; Generalvikariat, Trier; Ministerpräsident, Rheinland-Pfalz
Think global - find regional. Konzept für ein regionales JugendportalMinisterpräsident des Landes Rheinland-Pfalz (Hrsg). CD-ROM: Multimediawettbewerb Rheinland-Pfalz 2000. rlp inform. Mainz. 2000
Neumann, Norbert; Wulff, Hans J.
Filmerleben : Annäherung an ein Problem der MedienforschungMedien praktisch. Bd. 2. H. 2. Frankfurt, M.: GEP 1998 S. 3 - 7
Neumann, N.
Getaktete Zeit gegen erlebte Zeit: Der Umgang der Reformpädagogen mit der Kategorie ZeitPädagogisches Handeln. Wissenschaft und Praxis im Dialog. Bd. Pädagogisches Handeln. Wissenschaft und Praxis im Dialog. Rostock. 1998 S. 37 - 46
Beeres-Fischer, Eva; Neumann, Norbert; Schrapper, Christian et al.
Die Gemeinde als Ort sozialer Integration: Jugendarbeit mit behinderten und nichtbehinderten JugendlichenMünster: Votum 1996 181 S.
Neumann, Norbert
Lerngeschichte der Uhrenzeit : pädagogische Interpretationen zu Quellen von 1500 bis 1930Weinheim: Dt. Studien-Verl. 1993 212 S.
Neumann, Norbert
ZEUS. Zentralblatt für Erziehungswissenschaft und Schule; Duisburg: Verlag für Pädagogische Dokumentation 1985Franz Josef Lützenkirchen (Hrsg). Festschrift für Heiner Schmidt zum 60. Geburtstag. Duisburg: Verlag für Pädagogische Dokumentation 1989 S. 124 - 125 (ZEUS 1)
Neumann, Norbert
Lachen und Erfahrung: Chaplins Dramaturgie des PublikumsWulff, Hans J. (Hrsg). Filmbeschreibungen. 2. Aufl. Münster: MAks-Publ. 1988 S. 67 - 94
Neumann, Norbert
Anton Austermann: Kurt Tucholsky. Der Journalist und sein Publikum. München/Zürich: Piper 1985Neue deutsche Schule. Bd. 39. H. 13-14. Essen: Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft 1987 S. 28
Neumann, Norbert
Georg Bollenbeck: Till Eulenspiegel. Der dauerhafte Schwankheld. Zum Verhältnis von Produktions- und Rezeptionsgeschichte. Stuttgart: Metzler 1985Zeitschrift für Volkskunde. Bd. 83. H. II. Münster: Waxmann 1987 S. 295 - 296
Neumann, Norbert
Hermann Giesecke: Das Ende der Erziehung. Neue Chancen für Familie und Schule. Stuttgart: Klett-Cotta 1985Neue deutsche Schule. Bd. 39. H. 1. Essen: Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft 1987 S. 28