Coherence between science content and process knowledge in preschool age
Limassol,Vortrag gehalten an der EARLI, 21.-28. August. 2015
Erscheinungsjahr: 2015
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
