Striewe, Michael; Goedicke, Michael
A Review of Static Analysis Approaches for Programming Exercises.CAA. 2014 S. 100 - 113
Striewe, Michael; Goedicke, Michael
Automated assessment of UML activity diagrams.ITiCSE. 2014 S. 336
Kurt-Karaoglu, Filiz; Hintze, Patrick; Schypula, Melanie et al.
Begleitende E-Assessments als Unterstützung großer Grundlagenveranstaltungen in der StudieneingangsphaseGrundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens 2014 (GML² 2014). Münster: Waxmann Verlag GmbH 2014 S. 150 - 163
Striewe, Michael; Goedicke, Michael
Code reading exercises using run time traces.ITiCSE. 2014 S. 346
Schwinning, Nils; Schypula, Melanie; Striewe, Michael et al.
Concepts and Realisations of Flexible Exercise Design and Feedback Generation in an e-Assessment System for Mathematics.CICM Workshops. 2014
Schwinning, Nils; Neugebauer, C; Winter, K et al.
JACK und MaStEr: Universitätsübergreifende Weiterentwicklung zweier Mathematik-Vorkurs-Konzepte mit computerbasierter Diagnose und FörderungTagungsband Hansekolloquium 2014. Münster: WTM – Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2014 S. 197 - 208
Strickroth, Sven; Striewe, Michael; Müller, Oliver et al.
Wiederverwendbarkeit von Programmieraufgaben durch Interoperabilität von Programmierlernsystemen.DeLFI. 2014 S. 97 - 108
Striewe, Michael; Goedicke, Michael
Analyse von Programmieraufgaben durch Softwareproduktmetriken.SEUH. 2013 S. 59 - 68
Schypula, Melanie; Kurt-Karaoglu, Filiz; Schwinning, Nils et al.
Beobachtungen zur Motivation der Studierenden bei verschiedenen Frageformaten.DeLFI. 2013 S. 35 - 46
Filipczyk, Martin; Striewe, Michael; Goedicke, Michael
Bewertung von kurzen Freitextantworten in automatischen Prüfungssystemen.DeLFI. 2013 S. 227 - 232