Technology Education in German Primary Schools - Possibilities and Barriers
G. Sensevy; B. Albero; G. Gueudet; J-N. Blocher (Hrsg). Actes du colloque international Efficacité et Equité en Education. Rennes: AECSE- Rennes 2- IUFM de Bretagne- UBO (CD) 2010 S. 50 - 70
Erscheinungsjahr: 2010
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Englisch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
