Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede-eine Einführung
Claudia Quaiser-Pohl; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede. Münster: Waxmann 2010 S. 7 - 12
Erscheinungsjahr: 2010
ISBN/ISSN: 978-3-8309-2302-2
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
Verknüpfte Personen
- Claudia Quaiser-Pohl
- Mitarbeiter/in
(Institut für Psychologie)
- Martina Endepohls-Ulpe
- Mitarbeiter/in
(Institut für Psychologie)
