Ohren haben Wände : zu den Bedingungen der Verarbeitung mündlich vermittelter Information
Imhof, Margarete (Hrsg). Aktuelle Perspektiven schulpsychologischer Praxis und Theorie. Osnabrück: Der Andere Verl. 2004 S. 107 - 114
Erscheinungsjahr: 2004
ISBN/ISSN: 3-89959-203-4
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
