Arbeitsanleitung zu Portfolio in den schulpraktischen Studien
Imhof, Margarete (Hrsg). Portfolio und Reflexives Schreiben in der Lehrerausbildung. Tönning: Der Andere Verlag 2006 S. 121 - 143
Erscheinungsjahr: 2006
ISBN/ISSN: 3-89959-558-0 ; 978-3-89959-558-1
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
