Die Entwicklung der Beschreibungskompetenz vom Elementar- bis zum Sekundarbereich I.
Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016. Regensburg: Universität Regensburg 2017 S. 724 - 727
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzband)
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
http://www.pedocs.de/volltexte/2017/12912/pdf/Maurer_2016_Implementation_fachdidaktischer_Innovation.pdf
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Physik
