Konfliktgespräche im Raum der schulischen Öffentlichkeit: Lernprozesse zwischen Selbstinszenierungen und Imagepflege
Kristin Westphal (Hrsg). Orte des Lernens: Beiträge zu einer Pädagogik des Raumes. Weinheim: Juventa 2007 S. 191 - 205 (Koblenzer Schriften zur Pädagogik)
Erscheinungsjahr: 2007
ISBN/ISSN: 978-3-7799-1618-5; 3-7799-1618-5
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
